教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。----陶行知----
教師的職業是太陽底下最光輝的職業----夸美紐斯----
凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。----盧梭----
師者,所以傳道授業解惑者也。----韓愈----
要做人民的先生 先做人民的學生----毛澤東----
只有集體和教師首先看到學生優點的地方,學生才能產生上進心。----蘇霍姆林斯基----
教師的威信首先建立在責任心上。----馬卡連柯----
教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。----烏申斯基----
“教師的職務是‘千教萬教,教人求真’;學生的職務是‘千學萬學,學做真人’。”----陶行知----
教師進行勞動和創造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。----蘇霍姆林斯基----
務學不如務求師。 -----楊雄
圣人無常師。 -----韓愈
經師易遇,人師難遇。 -----司馬光
古之圣王,未有不尊師者也。-----呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林
舉世不師,故道益離。 -----柳宗元
學者必求師,從師不可不謹也。-----程頤
一日為師,終身為父。----關漢卿
學貴得師,亦貴得友。-----唐甄
為學莫重于尊師。 -----譚嗣同
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