當無情的風,無情的浪襲來時,也許,只有悲觀失望,只有憂愁。這時,是老師讓我們看見敢上青天的雄鷹,讓我們看見敢下深海的巨龍,讓我們相信風雨過后依然是晴天。是老師,讓我們失敗之后重新揚起風帆。我感謝我的老師!
記得那次,我競選班長失敗了,因此,心情十分郁悶,十分沮喪,這種心情一直持續了好幾個星期,導致好幾次考試的成績都不理想。老師發現了我的異常,便將我叫出教室,來到走廊上,老師輕輕撥開我的頭發,雙眼充滿愛憫地看著我,然后溫柔地說:“宇華,你最近怎么了,是不是因為班長落選的是呀?想一想你平時有沒有做什么讓大家不滿意的事情呢?““嗯,有,比如:隨地吐痰,有時還會打人,我知道這樣不對,可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我,再也說不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚,然后告訴我平時的不足,指出要如何改正。老師的話就像一場及時雨澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田!焙⒆,你知道嗎,要想成功,就必須承受得住失敗。“老師的眼神中摻雜著信任、堅定、支持!那一刻,我感覺到又有一滴眼淚滑過我的臉頰,很溫暖,但同時,信心涌上了我的心頭,我相信,下次我一定能選上班長。
從此,老師經常叫我出去談話,并不時鼓勵我,讓我恢復信心。
我發現,老師對每個人都很關注,只是關注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵的眼神。
而只要有了那種鼓勵的眼神,我相信,荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時給了我莫大的幫助,讓我知道有人在關注我,有人在時時刻刻看著我的行動。我相信,我會成長為雄鷹,成長為巨龍……老師,你是讓我心存感激的人!
是老師的細心觀察,發現了我的異樣,是老師的溫馨話語,讓我重拾信心。本文通過具體事例的描述,表現了老師對我的關心,文章首尾呼應,表達了我對老師的感激之情。