那是一個秋天的下午,鋪滿落葉的馬路上一片金黃。放學后,我騎著自行車朝著家的方向前進 。突然,天空開始陰沉起來,天空中彌漫著雨絲,秋風夾著雨滴打落在地上。無奈之下,我躲進了一家小店避雨。
那小店的對面是個幼兒園,愛子心切的家長們早早地就拿著雨具,或撐著傘,或披著雨披在門外等候著放學的鈴聲。在家長的期盼中,幼兒園放學的鈴聲終于響了。家長們魚貫而入,將孩子們納入自己的羽翼之下。
隨著時間的流逝,幼兒園里的人也越來越稀少,到了最后,只剩下了一個胖乎乎的小男孩。
“那小男孩的父母不來接他嗎?”我想。
又過了一會兒,小男孩朝我的方向跑來,最后躲進了小店。
“翔翔,你媽媽還沒來嗎?”令我詫異的是,店主竟和小男孩攀談起來,看來小男孩大概和他很熟。
“嗯!毙∧泻艘宦暎f道,“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐們讀書!
他的媽媽是個老師啊!我有些驚訝,這就可以解釋為什么他母親遲遲不來了,我們的老師也常常為了學生而顧不上自己的子女。
“你媽媽也真是的,為了學生都忘了自己的子女了!钡曛饔行┴煿值卣f道。
“媽媽才沒有忘了翔翔呢!”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道,“媽媽是很好很好的老師,所以她才很忙很忙,我們的蔣老師也很忙的!”
這么小的孩子竟然這么懂事!我感到很驚訝,教師是世界上最偉大的職業,他們打開知識寶庫的大門讓我們進去,但他們卻常常因為要將幸福施與我們而忘卻了自己的子女,這份無私的奉獻曾使千萬人感動。作為學生是幸福的,但作為教師的子女卻是辛苦的,因為他們總是得不到父母完整的愛,許多人因此而責怪父母,但這小小的孩童卻是如懂事!
我驚訝了,我震撼了,小男孩和店主仍在交談,我的思緒卻定格在此。
驚愕間,雨停了,我走出小店,跨上自行車,帶著深深的感觸繼續向家的方向前進,回眸間,那小男孩仍在等待……
本文是一篇敘事明理之作,文章以自然親切的語言,用放學后的一件事例來贊美了教師的偉大無私,也表達了作者對小男孩懂事的贊美。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。