風,無處不在,有人說風好,有人說風壞,可我卻覺得風如仁慈的母愛。
春風徐徐,萬物復蘇,風邁著輕柔的腳步,悄悄的喚醒還在沉睡的事物,她的腳步極輕,生怕擾了別人的好夢,她卻用輕柔的聲音,輕輕的喚醒它們。世間萬物,都是她的孩子。
柳條隨風擺動,看吶!那是她在為她的孩子梳理頭發;小花小草搖著頭,那是她在叮囑他們快快長大;樹枝在扭動著身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面蕩起陣陣漣漪,那是她對孩子的愛撫。她用世間最完美的母愛,細心呵護著她的孩子。
夏天到了,樹木長的綠瑩瑩的,她卻掩不住心中的喜悅,到處走動,跳著那自編的舞蹈,穿越在他們之中,害得孩子們笑得直不起了腰,未開完的花苞也迫不及待地綻開,以便觀賞她的姿態。她卻不管別人笑他,自顧自的跳著,慶祝著自己的成果。
秋天之時,她輕輕的跳著,舞步也越來越優美,她的哺育已得到成果,她的孩子們都已逐漸成熟。她邁著輕快的腳步,將這一喜訊一一告訴人們,自己又在開心的跳著,為孩子們的成熟而喝彩。卻又思考著她的計劃,是的,少了點什么。
冬天的到來,使她開始變得冷酷,她化作冰冷的風將孩子們一一“摧殘”,雖說心中不舍,可是她知道,這是孩子必須經歷的,這是為了它們來年更為美麗和成熟。但是孩子們經不起她這番折騰,紛紛凋謝了。雖只有一些還在旺盛,她卻也開心的笑了。殘酷過后,是她含著淚在輕撫孩子。她忍著心痛,讓孩子變得成熟。
風啊!你有那仁慈的母愛,讓我高聲贊揚你!
這是一篇寫景散文,作者通過描寫四季的景色來表達對風的贊美。文章語言優美,如“小花小草搖著頭,那是她在叮囑他們快快長大”,形象生動。結尾部分作者抒發感情,贊美了風,深化主題。