你可曾遇到過雨中,有一片晴朗的天空呢?也許你會問:怎么可能呢?可那一次,我真的看到了。
周末,雨很小。
我隨著爸爸乘車到新華書店買書。
下車后,我突然發現書店門口旁擠了一堆人,好奇心驅使著我去探個究竟。起先我還以為是什么精彩的手工表演,我擠進人群一看,眼前這畫面卻令我大吃一驚。一個與自己年紀相仿的小女孩,側身靠著墻壁,仔細一瞧,她的手臂竟斷了一只!她衣服從上到下穿得破爛不堪,不是那邊一塊補丁,就是這邊一個洞。頭發亂七八糟地散下來,蓬松地披在肩上,小小的臉蛋和手都臟兮兮的。最令人難忘的是那一對無神大眼睛,從那對眼睛里,似乎流露出一種渴望、失落的眼神。
我不禁驚訝了;ㄒ粯拥哪昙o卻要遭受如此的命運,真是可憐呀!老天爺怎么可以這樣不公平,一樣是人,為什么竟有兩種天壤之別的待遇?
想想我自己,就像家里的皇帝一樣,如掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!耙聛砩焓,飯來張口”,而我卻還不知足,真是“身在福中不知!!
我動了惻隱之心,摸了摸口袋,把僅有的5元錢放在了小女孩的碗里。我似乎見她笑了。
雨,還在下著。書店門口旁圍擁的人群,大家紛紛都獻出了自己的愛心,一張張紙幣,一個個閃光的硬幣“當啷”幾聲,落在了她那殘缺的破碗上。那殘缺的破碗,猶如她那殘缺的生命,正在一枚枚銀光閃閃的硬幣的拯救下獲得重生。
隨著一連串“當啷”的響聲,隨著許多熱心人士的解囊相助,“一方有難,八方支援”,小女孩的破碗里的錢越來越多,而我也似乎看到了,在雨中,小女孩的臉頰上滾落下顆顆晶瑩的水珠,不知是雨水還是淚水。
就在此時,一位衣衫襤褸的老奶奶緩緩地走來,她拄著拐杖,每邁一個步伐是那么艱難。她走到了小女孩面前,輕輕蹲下,從手中拿出還留有余溫的三枚硬幣,輕輕放入小女孩的碗中。老奶奶用和藹可親的目光注視著小女孩,朝他微微一笑,然后輕輕地拍了她的肩膀。此時無聲勝有聲,在無語之中,在注視之中,在微笑之中,在拍肩之中,似乎要告訴小女孩要學會善待生命、學會堅強。
老奶奶邁著蹣跚的步伐,漸行漸遠,我抬起頭仰望天空,雨,雖然還仍下著,但那雨似乎是上天感動所流下的淚水。
雨中,那一片晴朗的天空,它是那樣蔚藍,清新,充滿著活力,象有一種生命在心中涌動……
我瞬間感悟:如果人人都能創造這樣一道美麗的“風景”,如果人人都能創造這樣一片晴朗的天空。那么,一小道“風景”的結合,一小片晴朗天空的合并,不就成了一道獨一無二、最美麗奇特的“風景”,不就成了一片大家所擁有的晴朗天空嗎?
這篇作文,小作者以疑問開篇,說是問,同時也是回答。指明了作者的寫作意圖,同時緊扣文題,作者將自己的所見所聞娓娓道出,以小見大,用生活中的點滴小事的記述而表達自己的主旨,輕松自然,通俗易懂。描寫細膩,人物的刻畫自然、生活。結尾處呼照開頭,再次點明題意。