新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼寧工業大學機器人工程專業錄取分數線數據,包含近三年遼寧工業大學機器人工程專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在山西省份2021年的遼寧工業大學機器人工程專業理科專業分數線是489分,對應的最低錄取位次在43247名;
2、在山西省份2019年的遼寧工業大學機器人工程專業理科專業分數線是485分,對應的最低錄取位次在45560名;
3、在遼寧省份2021年的遼寧工業大學機器人工程專業物理專業分數線是454分,對應的最低錄取位次在61933名;
4、在遼寧省份2022年的遼寧工業大學機器人工程專業物理專業分數線是461分,對應的最低錄取位次在62834名;
5、在吉林省份2022年的遼寧工業大學機器人工程專業理科專業分數線是477分,對應的最低錄取位次在22265名;
6、在甘肅省份2019年的遼寧工業大學機器人工程專業理科專業分數線是469分,對應的最低錄取位次在37488名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 機器人工程專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 489 | 43247 |
2 | 機器人工程專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 514 | 46028 |
3 | 機器人工程專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 485 | 45560 |
4 | 機器人工程專業 | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 454 | 61933 |
5 | (語種不限)機器人工程專業 | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 455 | 61882 |
6 | (學費待審批)機器人工程專業 | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 456 | 64859 |
7 | 機器人工程專業 | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 62834 |
8 | 機器人工程專業 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 477 | 22265 |
9 | 機器人工程專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 521 | 85182 |
10 | (5200元/年)機器人工程專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 520 | 113880 |
11 | (4800元/年)機器人工程專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 546 | 108151 |
12 | 機器人工程專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 503 | 105793 |
13 | (5200元/年)機器人工程專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
14 | 機器人工程專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 510 | 94154 |
15 | 機器人工程專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 488 | 112544 |
16 | (語種:不限)機器人工程專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 422 | 74673 |
17 | (語種不限)機器人工程專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 451 | 65225 |
18 | 機器人工程專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 424 | 75903 |
19 | (語種:不限)機器人工程專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
20 | 機器人工程專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 429 | 40021 |
21 | 機器人工程專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 454 | 37838 |
22 | 機器人工程專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 469 | 37488 |
23 | 機器人工程專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
遼寧工業大學是一所以工為主,理、工、經、管、文、法、藝術等協調發展的多科性應用型大學,始建于1951年,歷經“錦州工學院”“遼寧工學院”等發展階段,2007年3月更名為“遼寧工業大學”。學校2013年入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校,2016年獲批遼寧省首批深化創新創業教育改革示范高校,2017年獲批遼寧省普通本科高等學校向應用型轉變示范高校,2017年獲批全國高校實踐育人創新創業基地,2019年入選全國創新創業典型經驗高校(50強)。 學,F有18個教學院(部、中心),全日制在校生14500多人,其中本科生12709人,碩士研究生1269人。學校占地面積63萬多平方米,教學科研儀器設備總值達到3.19億元,圖書館藏書 134萬余冊,數字資源量達到56萬余冊。學校秉承“礪器悟道”的校訓精神,培育和發揚“嚴謹求實、勤學進取”的優良學風,以服務區域經濟社會發展、培育高素質應用型人才為己任,為社會培養輸送了近10萬名優秀人才。 學校堅持以學科建設為龍頭,大力加強學科和平臺建設。擁有遼寧省一流學科1個,一級學科碩士學位授權點11個,二級學科碩士學位授權點43個,專業學位授權領域8個;建有遼寧省高校重大科技平臺1個(汽車及零部件關鍵技術工程研究中心),遼寧省重點實驗室7個,遼寧省技術創新中心3個,遼寧省高校重點實驗室4個,遼寧省協同創新中心1個,遼寧省高等學校創新團隊5個。 學校堅持人才強校戰略,不斷加強師資隊伍建設,F有教職工1200余人,其中教授、副教授526人,享受國務院政府特殊津貼專家12人, 國家杰出青年科學基金獲得者1人,教育部青年1人,國家優秀青年科學基金獲得者2人;遼寧省黃大年式教師團隊2個,遼寧省教學團隊4個,遼寧省專業帶頭人4人,遼寧省教學名師20人,遼寧省優秀專家3人,“興遼英才計劃”攀登學者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人,入選遼寧省“百千萬人才工程”59人,遼寧省特聘教授5人,遼寧省中青年社會科學人才百人層次3人,遼寧省中青年哲學社會科學人才工程3人。3人連續多年入選“科睿唯安”發布的全球高引用科學家榜單。9人入選遼寧省高等學校優秀人才支持計劃,18人入選遼寧省高等學校杰出人才成長計劃,15人入選遼寧省高等學校創新人才支持計劃。 學校堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,以提高人才培養質量為中心,不斷深化教育教學改革。學,F有48個本科專業,其中國家一流本科專業2個,國家特色專業3個,國家綜合改革試點專業1個,省一流本科教育示范專業18個,省示范專業4個,省特色專業3個,省本科重點支持專業2個,省本科綜合改革試點專業6個,省本科工程人才培養模式改革試點專業5個,省創新創業改革試點專業4個,省向應用型轉變示范專業7個。獲批省實驗教學示范中
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