大連海事大學高考錄取結果什么時候出來(公布時間)

緊張的高考志愿填報結束后，最重要的高考錄取錄取結果什么時候出來呢，很多家長和學生關心大連海事大學的錄取結果什么時候出來，高考各批次的錄取結果公布一般是按照填報高考志愿時的順序進行的，一般在7月中旬至8月下旬各個批次陸續結束，本文大家整理了大連海事大學所在批次的錄取時間安排。

1、大連海事大學錄取結果什么時候出來

2023年大連海事大學高考錄取結果一般在7月至8月之間公布，不同的批次公布時間不同，考生應該找到自己所在的批次，下面是遼寧高考各批次錄取時間:

遼寧高考錄取時間預計時間：

本科提前批：第一階段7月15日晚

本科批：第一階段錄取7月24日晚

高職�？铺崆芭�：8月6日晚

高職專科批：第一階段錄取8月9日晚

2、高考錄取結果查詢注意事項和指南

一、高考錄取狀態有哪幾種

1、自由可投

這個狀態表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去；第二種就是，檔案投出去以后被學校退檔了，如果被學校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。

2、已經投檔

這個狀態就表明考生電子檔案已經投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學校的動態。

3、院校在閱

這表示院校已經下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據招生章程公布的錄取規則，確定“預錄取”或“預退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預退檔

這就表示院校按學校錄取規則錄取時，對成績偏低且不服從專業調劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預退檔”，也就是準備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預錄取

當考生的狀態顯示為預錄取時，是指院校對符合錄取條件的考生進行專業安排之后，已經下載了擬錄取考生名單及錄取專業，處于預錄取狀態并不表明正式被錄取，須經省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預錄取”考生經省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變為“錄取”，處于“錄取”狀態的考生，就是已經被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

二、高考錄取狀態在哪里查詢？

1、通過省教育考試院門戶網站查詢，以江蘇為例，考生登錄江蘇省教育考試院門戶網站，點擊首頁“高考錄取結果查詢”圖標，輸入考生號和動態口令卡進行查詢；

2、通過省教育考試院官方微信公眾號查詢，省教育考試院公眾號一般都會設置快捷按鈕，點擊菜單欄的“錄取查詢”就可以查詢了；

3、通過各市、縣（市、區）招辦查詢，考生可一到自己所屬市、縣（市、區）招辦查詢本人的錄取結果；

4、通過院校招生網站查詢，考生可以訪問所報考院校的招生網站查詢錄取結果。

拓展閱讀：高考錄取流程

1、模擬投檔

每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。

2、確定投檔比例

模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數段分布情況，高校根據模擬結果決定是否追加計劃，是否調整投檔比例。

3、正式投檔

省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。

4、閱檔

招生高校在規定時間內從網上下載考生的電子檔案數據進行審閱，審閱內容包閱括考生的成績、專業志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

5、預錄取

招生高校按照相關規定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進行預錄取，并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。

6、錄取檢查

省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核，如無異議，則錄取結束。

7、打印錄取名單

省級招辦根據招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8、填發錄取通知書

招生院校根據錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。

3、大連海事大學是一所什么樣的大學

大連海事大學怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于交通運輸部公辦本科學校，其次該校是211大學不是985大學，是一本類院校，根據校友反饋口碑不錯。下面是大連海事大學學校最新介紹：大連海事大學（原大連海運學院）是交通運輸部所屬的全國重點大學，是國家“211工程”重點建設高校、國家“雙一流”建設高校，是交通運輸部、教育部、國家海洋局、國家國防科技工業局、遼寧省人民政府、大連市人民政府共建高校。學校素有“航海家的搖籃”之稱，是中國著名的高等航海學府，是被國際海事組織認定的世界上少數幾所“享有國際盛譽”的海事院校之一。大連海事大學的發展歷史，代表了中國高等航海教育的發展歷程。學校在民族飽受外辱、國運衰敗之際萌

4、大學新生注意事項

大學新生入學須知

大學新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應大學學習生活，除了物質上的準備，還需要做好相關心理調適，記者采訪到幾位國內心理學界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言，能讓大學新生有所啟迪。

盡快走出學業迷茫

據北師大心理學學院院長許燕介紹，準備進入大學的新生一般不了解基礎教育與高等教育學習方式有著本質的區別，入校后有可能出現諸多的不適應。首先是對大學學習方式不了解。形象地說，基礎教育階段學生是被“老師抱著走”，教學是滿堂灌，更多的是記、背、考的學習。而大學強調學習動機和主動性，老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應用等進行引導，不再照本宣科，課堂教學中有60%的是課本之外的知識。其次，大學教育不是等待老師提供答案，更多的是對思維能力的培養，包括帶著批判性的眼光，創新的思維去汲取知識，去發現尚需求解的未知。這才是大學培養人才的真諦。其三，在許多重點高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優秀學生的成績排位會產生巨大落差，并隨之產生心理失衡，引發對自信心的挑戰。部分新生因學習成績下降而引發自卑、悲觀，甚至出現逃課、退學等現象。這是大學新生進校普遍需要接受的心理考驗。（推薦閱讀：進入大學，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學會克服自卑心理

許燕說，每年送孩子進入新學校時，許多家長的眼光，不是聚焦在學�？梢詫W到什么，學科優勢是什么，教師的學術水平等方面，而是體現在對住宿條件、生活環境的重視。這種對生活條件引導的失誤，使學生在來到地處大城市的學校后，對物質生活的重視高于對學習知識的重視，發生關注視點的錯位。特別是一些農村孩子初到大城市，進入與家庭生活環境截然不同的大學校園后，巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產生強烈的不適應。比如，有的學生不會使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學因家庭貧困，內心敏感且缺乏自立自強的行動，又不愿意讓同學知道，寧可在吃穿等生活細節中省吃儉用，也不愿意接受學校和同學的幫助，從而導致心理貧困。

學會調適心理沖突

90后的心理特點總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導學生自己解決好心理沖突，有利于他們進入大學后健康成長。為此，一是家長、社會應正面引導，培養獨立生活的能力。在大學學習，要學會對自己的行為負責。尤其要認真了解學校發給新生的入學手冊，它對新生接受新的學習生活環境很有幫助，而現實是許多學生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎教育階段所有學生的精力都集中在學習和應試中不同，大學是學生進入社會磨煉之前的過渡時期，需要學生接觸社會，學會分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學會接受幫助。大多數高校都會對新生進行心理測查，對有需要者提供幫助，而有的學生會拒絕。其實，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進入高校并努力學習，國家和學校的各種資助政策都會幫助他們完成學業的，完全不應該有過重的心理負擔。

理智面對戀愛情感

近年來，大學校園談戀愛早已成為時尚，并發生著本質的變化，“畢業即分手”的現象是屢見不鮮、見慣不怪。網絡調查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現實，而且5年一個周期在遞增。也就是說，現實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對選擇談戀愛的態度更加趨于實用。

對大學期間學生積累談戀愛的經驗，百合網副總裁慕巖持贊同態度。他說，我國的各級各類教育對學生的情感教育特別缺失，而且幾乎是空白。有的高校開設相關選修課，大都是爆滿。而在國外許多學校，從初中階段就開設的親密關系課程，不僅讓學生學會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經驗。實踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對婚姻對象的角色定位，多半就是沒有經歷和接受過相關教育所致。

盡管大學談戀愛逐步被社會接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發的沖突。為此，慕巖建言，大學生應培養自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節奏放慢些，發展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關書籍。同時，認真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學長學姐與你分享大學成長心得

首先要認知大學精神是什么？大學之大不在于學校硬件設施和校園面積，而在于有學識淵博的大師，只有這樣的老師才會讓學生知道如何做人、做學問，才不至于使學生在紛繁的大學中迷失了人生的方向；還應當有自身獨特的學術氛圍和校園文化，這些是大學經過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學目標是什么？有了明確的目標就相當于你的大學有了方向，在進入大學之前不妨花點時間想一下，通過大學學習要變成什么樣子，是從事學術研究、從政或是從商……這些目標一旦確定，你就會明白自己在大學到底要學什么，接下來的每一步都會很有目的性和計劃性，也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規劃好該做什么？每一所大學基本都開設了生涯規劃課，它可以幫助你在確立了目標之后，再將大的目標細化到每一個小目標和每一個時間段，并逐一實現目標。

大學學習沒了老師的監督，很多課程都可以根據自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學，學校也提供了多次換專業的機會，很是人性。有事沒事就去圖書館轉轉，終歸有好處。由于經常去圖書館看書，期末復習的時候很輕松，鮮有通宵達旦的慘痛經歷。學習永遠是學生的第一要務。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規劃那是最好的。大一入學后，一些學校允許輔修雙學位，許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學位。但由于加大了大學學業的壓力，尤其是期末考的時候，動輒十五六門要考試，也有同學未能堅持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學位，千萬不要因此而耽誤了本專業的學習。

在大學，學習無處不在。加入學生組織和社團不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業密切相關的社團，久而久之，人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會，強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會，經歷那份緊張體驗，促進自信心顯著提升。

總之，大學只是為學生提供了一個不斷提升自身綜合素質，實現從學校向社會轉型的平臺。如何科學合理利用好這個平臺需要因人而異，但學好自己的專業知識，充分利用好大學的資源不斷擴寬知識面，是每個學生需要共同面對的主題，也永遠不會過時。

5、大連海事大學在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（物）	本科	561	14760
2022	北京	（物）	本科	570	13253
2022	北京	（不限）	本科	574	12633
2021	北京	（物）	本科	548	16248
2021	北京	（不限）	本科	558	14562
2021	北京	（物）	本科	561	14072
2020	北京	（不限）	本科	559	16240
2020	北京	（物）	本科	562	15703
2020	北京	（物）	本科	572	13923
2020	北京	（政 或 物）	本科	578	12850
2020	北京	（史）	本科	589	10971
2019	北京	理科	本科	576	10968
2019	北京	文科	本科	585	2761
2022	天津	（物）	本科A	611	11848
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	622	9768
2022	天津	（物）	本科A	627	8819
2022	天津	（不限）	本科A	638	6890
2021	天津	（物）	本科A	605	11779
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	616	9784
2021	天津	（物）	本科A	618	9411
2021	天津	（不限）	本科A	624	8361
2020	天津	（物）	本科A	606	13067
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	622	9868
2020	天津	（物）	本科A	625	9285
2020	天津	（不限）	本科A	626	9113
2020	天津	（政 或 物）	本科A	631	8189
2020	天津	（史）	本科A	641	6444
2019	天津	理科	本科A	571	8877
2019	天津	文科	本科A	565	1575
2022	河北	歷史	本科	591	3155
2021	河北	歷史	本科	597	2907
2022	河北	物理	本科	548	41891
2021	河北	物理	本科	557	38272
2020	河北	理科	本科	595	34818
2020	河北	理科	本科	619	20064
2019	河北	理科	本一	566	35694
2020	河北	文科	本科	608	2581
2019	河北	文科	本一	611	2801
2022	山西	理科	本一A	552	12262
2022	山西	理科	本一A1	507	31003
2021	山西	理科	本一A	562	12532
2021	山西	理科	本一A1	536	21202
2020	山西	理科	本一A	587	12169
2020	山西	理科	本一A1	555	24135
2019	山西	理科	本一A	553	13417
2022	山西	文科	本一A	551	2249
2021	山西	文科	本一A	581	2062
2020	山西	文科	本一A	570	2270
2019	山西	文科	本一A	567	2263
2022	內蒙古	理科	本一A	519	9913
2021	內蒙古	理科	本一A	512	11775
2020	內蒙古	理科	本一A	512	14662
2020	內蒙古	理科	本一A	549	8430
2019	內蒙古	理科	本一A	558	9146
2022	內蒙古	文科	本一A	539	1342
2021	內蒙古	文科	本一A	546	2715
2020	內蒙古	文科	本一A	590	1424
2019	內蒙古	文科	本一A	579	1808
2022	遼寧	歷史	本科	582	2329
2021	遼寧	歷史	本科	603	2131
2022	遼寧	物理	本科	588	12414
2021	遼寧	物理	本科	595	11657
2020	遼寧	理科	本科	561	20037
2020	遼寧	理科	本科	591	11941
2019	遼寧	理科	本科	584	13503
2020	遼寧	文科	本科	614	1827
2019	遼寧	文科	本科	602	2123
2022	吉林	理科	本一A	524	11734
2022	吉林	理科	本一A	536	9514
2021	吉林	理科	本一A	502	14324
2021	吉林	理科	本一A	532	9398
2020	吉林	理科	本一A	565	9177
2019	吉林	理科	本一A	530	17384
2022	吉林	文科	本一A	539	1697
2021	吉林	文科	本一A	541	2263
2020	吉林	文科	本一A	573	1612
2019	吉林	文科	本一A	571	1592
2022	黑龍江	理科	本一A	519	11773
2022	黑龍江	理科	本一A	522	11145
2021	黑龍江	理科	本一A	514	13739
2021	黑龍江	理科	本一A	552	7564
2020	黑龍江	理科	本一A	551	14129
2020	黑龍江	理科	本一A	585	8167
2019	黑龍江	理科	本一A	583	8853
2022	黑龍江	文科	本一A	538	1517
2021	黑龍江	文科	本一A	567	1331
2020	黑龍江	文科	本一A	570	1511
2019	黑龍江	文科	本一A	567	1678
2022	上海	（物 或 化 或 生）	本科	515	14379
2022	上海	（物）	本科	522	12862
2022	上海	（不限）	本科	522	12862
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	504	14850
2021	上海	（物）	本科	505	14628
2021	上海	（不限）	本科	508	13979
2020	上海	（物 或 化 或 生）	本科	503	14917
2020	上海	（不限）	本科	503	14917
2020	上海	（物）	本科	505	14446
2020	上海	（史）	本科	510	13263
2019	上海	（不限）	本科	500	15414
2019	上海	（物 或 化 或 生）	本科	501	15195
2019	上海	（地 或 物 或 化）	本科	506	14099
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	569	5607
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	578	5464
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	558	46910
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	579	28088
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	534	52119
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	565	26308
2020	江蘇	理科	本一	373	29926
2019	江蘇	理科	本一	367	29631
2020	江蘇	文科	本一	373	4998
2019	江蘇	文科	本一	360	6271
2022	浙江		1段	621	27545
2021	浙江		1段	592	50786
2020	浙江		1段	621	27647
2019	浙江		1段	611	37004
2022	安徽	理科	本一	560	31757
2022	安徽	理科	本一	576	21871
2021	安徽	理科	本一	559	34026
2021	安徽	理科	本一	583	21077
2020	安徽	理科	本一	582	32174
2020	安徽	理科	本一	609	17735
2019	安徽	理科	本一	581	17230
2022	安徽	文科	本一	573	3223
2021	安徽	文科	本一	617	2839
2020	安徽	文科	本一	591	3165
2019	安徽	文科	本一	600	2642
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	585	2248
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	585	2385
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	545	28635
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	577	15611
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	557	25628
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	588	13474
2020	福建	理科	本科	581	14143
2019	福建	理科	本一	545	15995
2020	福建	文科	本科	587	2435
2019	福建	文科	本一	580	2858
2022	江西	理科	本一	563	16064
2021	江西	理科	本一	583	13805
2020	江西	理科	本一	595	12999
2019	江西	理科	本一	580	12991
2022	江西	文科	本一	573	2721
2021	江西	文科	本一	610	2158
2020	江西	文科	本一	585	2414
2019	江西	文科	本一	592	2351
2022	山東		1段	556	52227
2022	山東		1段	578	30052
2021	山東		1段	560	48319
2021	山東		1段	580	29496
2020	山東		1段	575	49588
2020	山東		1段	595	30146
2019	山東	理科	本科	588	23125
2019	山東	文科	本科	589	4359
2022	河南	理科	本一	548	61756
2022	河南	理科	本一	587	23098
2021	河南	理科	本一	581	41207
2021	河南	理科	本一	600	25941
2020	河南	理科	本一	602	42274
2020	河南	理科	本一	617	29485
2019	河南	理科	本一	515	90542
2022	河南	文科	本一	573	4713
2021	河南	文科	本一	611	4474
2020	河南	文科	本一	596	6006
2019	河南	文科	本一	555	12684
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	570	4413
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	598	4179
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	559	24706
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	563	22633
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	571	18754
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	585	22919
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	587	21982
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	596	18030
2020	湖北	理科	本一	586	21471
2020	湖北	理科	本一	589	20237
2020	湖北	理科	本一	593	18571
2019	湖北	理科	本一	576	18107
2020	湖北	文科	本一	576	3770
2019	湖北	文科	本一	580	3755
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	569	3928
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	585	3227
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	546	34203
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	551	31011
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	578	16439
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	564	29886
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	575	23509
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	591	15614
2020	湖南	理科	本一	565	32449
2020	湖南	理科	本一	600	15725
2019	湖南	理科	本一	571	16648
2020	湖南	文科	本一	610	2641
2019	湖南	文科	本一	601	2798
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	560	9063
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	563	8053
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	579	7570
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	571	46627
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	584	34451
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	588	30797
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	568	50407
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	589	31728
2020	廣東	理科	本科	577	33428
2019	廣東	理科	本科	539	36761
2020	廣東	文科	本科	568	7767
2019	廣東	文科	本科	569	9310
2022	廣西	理科	本一	529	21301
2021	廣西	理科	本一	560	12664
2020	廣西	理科	本一	571	13368
2019	廣西	理科	本一	572	14291
2022	廣西	文科	本一	574	3642
2021	廣西	文科	本一	579	2882
2020	廣西	文科	本一	549	3028
2019	廣西	文科	本一	559	3426
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	641	5262
2022	海南	（物）	本科	644	4965
2022	海南	（不限）	本科	645	4859
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	630	5990
2021	海南	（物）	本科	634	5581
2021	海南	（不限）	本科	645	4554
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	635	5245
2020	海南	（不限）	本科	640	4798
2020	海南	（物）	本科	643	4531
2019	海南	理科	本科A	645	5266
2019	海南	文科	本科A	716	871
2022	重慶	歷史	本科	557	3840
2021	重慶	歷史	本科	588	3762
2022	重慶	物理	本科	558	17427
2021	重慶	物理	本科	595	16619
2020	重慶	理科	本一	562	16974
2019	重慶	理科	本一	576	17423
2020	重慶	文科	本一	583	3248
2019	重慶	文科	本一	578	3492
2022	四川	理科	本一	552	49417
2022	四川	理科	本一	595	20900
2021	四川	理科	本一	572	38093
2021	四川	理科	本一	600	20631
2020	四川	理科	本一	587	34214
2020	四川	理科	本一	609	21128
2019	四川	理科	本一	621	21264
2022	四川	文科	本一	584	3898
2021	四川	文科	本一	585	4062
2020	四川	文科	本一	574	4170
2019	四川	文科	本一	585	4253
2022	貴州	理科	本一	536	13196
2021	貴州	理科	本一	537	13359
2020	貴州	理科	本一	551	15766
2019	貴州	理科	本一	515	23942
2022	貴州	文科	本一	608	1771
2021	貴州	文科	本一	616	1857
2020	貴州	文科	本一	604	1954
2019	貴州	文科	本一	596	2295
2022	云南	理科	本一	582	12953
2021	云南	理科	本一	577	13637
2020	云南	理科	本一	593	13509
2019	云南	理科	本一	592	13018
2022	云南	文科	本一	624	2268
2021	云南	文科	本一	613	2557
2020	云南	文科	本一	600	2988
2019	云南	文科	本一	583	5190
2022	陜西	理科	本一	506	29032
2022	陜西	理科	本一	553	13274
2021	陜西	理科	本一	446	58204
2021	陜西	理科	本一	546	14731
2020	陜西	理科	本一	551	16072
2019	陜西	理科	本一	563	16384
2022	陜西	文科	本一	540	3862
2021	陜西	文科	本一	562	3441
2020	陜西	文科	本一	576	3743
2019	陜西	文科	本一	577	3515
2022	甘肅	理科	本一	513	10146
2021	甘肅	理科	本一	522	9838
2020	甘肅	理科	本一	538	9566
2019	甘肅	理科	本一	547	9471
2022	甘肅	文科	本一	529	1931
2021	甘肅	文科	本一	553	1981
2020	甘肅	文科	本一	567	2221
2019	甘肅	文科	本一	564	2019
2022	青海	理科	本一	445	4176
2021	青海	理科	本一	443	4716
2020	青海	理科	本一	447	4673
2019	青海	理科	本一	467	4460
2022	青海	文科	本一	491	921
2021	青海	文科	本一	499	949
2020	青海	文科	本一	518	813
2019	青海	文科	本一	516	1034
2022	寧夏	理科	本一	476	4917
2021	寧夏	理科	本一	481	4606
2020	寧夏	理科	本一	502	4717
2019	寧夏	理科	本一	511	4995
2022	寧夏	文科	本一	531	949
2021	寧夏	文科	本一	559	904
2020	寧夏	文科	本一	576	914
2019	寧夏	文科	本一	569	1190
2022	新疆	理科	本一	496	4965
2021	新疆	理科	本一	513	5254
2020	新疆	理科	本一	536	4971
2019	新疆	理科	本一	550	4645
2022	新疆	文科	本一	495	1347
2021	新疆	文科	本一	550	895
2020	新疆	文科	本一	561	882
2019	新疆	文科	本一	574	902

6、大連海事大學屬性

大連海事大學	大連海事大學院�；�本屬性
	創建時間	1909年
	院校性質	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	交通運輸部
	是否是211	是
	是否是985	否
	是否是雙一流	是
	本科/�？�	本科
	省/市	遼寧
	碩士點	一級學科碩士點:21 碩士專業學位授權類別:14
	博士點	一級學科博士點:9
	院校地址	http://www.dlmu.edu.cn/
	招生電話	["0411-84727233"]
	招生網址	http://bkzs.dlmu.edu.cn/

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2023年遼寧高考可以填幾個志愿幾個專業 具體的志愿批次設置

7、大連海事大學重點特色專業

大連海事大學重點特色專業有交通運輸工程、船舶與海洋工程、控制理論與控制工程、計算機科學與技術、民商法學、國際法學、信息與通信工程、電子信息科學與技術、通信工程、電子信息工程、環境學科、法學、英語、應用數學

序號	評級名稱	數量	專業/學科名稱
1	國家“雙一流”建設學科	1	交通運輸工程
2	交通部重點學科，國家重點學科	1	船舶與海洋工程
3	遼寧省重點學科，遼寧省優勢特色學科	1	控制理論與控制工程
4	遼寧省一流學科建設項目	1	計算機科學與技術
5	遼寧省重點學科	2	民商法學、國際法學
6	交通運輸部和遼寧省重點學科	1	信息與通信工程
7	國家高等學校特色專業建設點、遼寧省創新創業教育改革試點專業	3	電子信息科學與技術、通信工程、電子信息工程
8	遼寧省重點學科，學校重點發展高原學科、學校“雙一流”建設支撐學科	1	環境學科
9	雙一流優勢學科和A類建設學科	1	法學
10	遼寧省高等學校示范專業，國家高等學校特色專業建設點，遼寧省普通高等學校本科改革試點專業，遼寧省普通高等學校本科優勢特色專業，遼寧省一流本科教育示范專業，國家一流本科專業建設點，入選首批國家一流本科專業建設“雙萬計劃”	1	法學
11	遼寧省本科專業評價中位列全省第三名，遼寧省優勢特色專業，國家首批一流本科專業建設點	1	英語
12	遼寧省重點(培育)學科和優勢特色學科	1	應用數學

8、大連海事大學特色專業

序號	專業層次	數量	專業
1	國家級	3	輪機工程（海上專業）、電子信息工程、海事管理
2	省級（直轄市）	11	輪機工程、航海技術、通信工程、法學、電子信息工程、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術、物流工程、英語、交通運輸、海事管理
3	省重點、培育專業	1	自動化

9、大連海事大學開設專業一覽表

大連海事大學開設專業有英語、日語、法學（下設海商法和國際經濟法兩個方向）、應用物理學、統計學、數學與應用數學、通信工程、電子信息工程、網絡工程、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、數據科學與大數據技術、智能科學與技術、軟件工程、光電信息科學與工程、國際經濟與貿易、金融工程、物流管理、信息管理與信息系統、電子商務、財務管理、旅游管理、經濟學、工商管理、大數據管理與應用、供應鏈管理、能源與動力工程、船舶與海洋工程、救助與打撈工程、機械設計制造及其自動化、土木工程、輪機工程（海上專業）、輪機工程（陸上專業）、環境工程、海洋資源與環境、海洋科學、物聯網工程、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化、船舶電子電氣工程、自動化、人工智能、海事管理、安全工程、航海技術、地理信息科學、交通運輸、交通管理、物流工程、交通工程、材料科學與工程、社會工作、政治學與行政學、公共事業管理、行政管理

大連海事大學包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
外國語學院	英語	本科
	日語	本科
法學院	法學（下設海商法和國際經濟法兩個方向）	本科
理學院	應用物理學	本科
	統計學	本科
	數學與應用數學	本科
信息科學技術學院	通信工程	本科
	電子信息工程	本科
	網絡工程	本科
	計算機科學與技術	本科
	電子信息科學與技術	本科
	數據科學與大數據技術	本科
	智能科學與技術	本科
	軟件工程	本科
	光電信息科學與工程	本科
航運經濟與管理學院	國際經濟與貿易	本科
	金融工程	本科
	物流管理	本科
	信息管理與信息系統	本科
	電子商務	本科
	財務管理	本科
	旅游管理	本科
	經濟學	本科
	工商管理	本科
	大數據管理與應用	本科
	供應鏈管理	本科
船舶與海洋工程學院	能源與動力工程	本科
	船舶與海洋工程	本科
	救助與打撈工程	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
國際聯合學院（休斯頓國際學院）	土木工程	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
	電子信息工程	本科
輪機工程學院	輪機工程（海上專業）	本科
	輪機工程（陸上專業）	本科
環境科學與工程學院	環境工程	本科
	海洋資源與環境	本科
	海洋科學	本科
船舶電氣工程學院	物聯網工程	本科
	測控技術與儀器	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	船舶電子電氣工程	本科
	自動化	本科
人工智能學院	人工智能	本科
航海學院	海事管理	本科
	安全工程	本科
	航海技術	本科
	地理信息科學	本科
交通運輸工程學院	土木工程	本科
	交通運輸	本科
	交通管理	本科
	物流工程	本科
	交通工程	本科
	材料科學與工程	本科
公共管理與人文藝術學院	社會工作	本科
	政治學與行政學	本科
	公共事業管理	本科
	行政管理	本科