沈陽農業大學排名 遼寧排名第8全國排名第196

沈陽農業大學排名2019 遼寧排名第8全國排名第196

每年的大學排名位次爭議很大，雖然各大學校長口頭上稱不在乎、不看重，但實際上卻卯足干勁，希望學校排名靠前，因為大學排名一定程度上體現了高校的辦學成就。高考升學網本文介紹的主要是沈陽農業大學的排名情況，主要包括沈陽農業大學的最新全國排名、沈陽農業大學本省的最新排名、以及沈陽農業大學的最新相關新聞推薦。

一、沈陽農業大學成就簡介

沈陽農業大學是一所地方與中央共建的全國重點大學。
學校坐落在沈撫同城連接帶中心區域天柱山南麓，東與世界文化遺產清福陵毗鄰，南與沈水渾河相望，占地面積10246畝。校園環境幽雅，風景秀麗，人文氣息濃厚，教學、科研條件優越。
沈陽農業大學的辦學歷史可追溯到我國農業教育的始興時期?1906年清政府設立的省立奉天農業學堂，以后經歷了奉天農業大學、東北大學農學院和沈陽農學院幾個歷史時期，1952年全國高等院校調整，與復旦大學農學院合并組建成了新的沈陽農學院。1979年10月經國務院批準為全國重點高等院校，1981年被批準為首批具有博士、碩士學位授予權單位；1985年10月，更名為沈陽農業大學，鄧小平同志親自為學校題寫了校名。2000年，學校由農業部所屬劃轉為以遼寧省管理為主、遼寧省與中央共建的全國重點大學。

二、沈陽農業大學本省最新排名

三、沈陽農業大學全國最新排名

四、沈陽農業大學口碑怎么樣

1、

學校印象：農大的農學，植物保護，園藝，水利，土壤，會計等等的專業相對較強。就業來講，農科一般就業不是很理想，水利專業就業很好，特別是男生，一般大四的畢業生都是有工作的，而且是用人單位主動來找。個人建議：報考不要只看學校，還要看專業。合適的學校適當的專業才是最重要的。

專業評價：木土工程專業大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別�？傮w來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種:

1 、施工方向

這是大部分土木畢業生的選擇，施工方向是專業對口的一個工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建，中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程，不利于人脈資源的積累，同時對

于自己成家立業有一定影響，而且由于人多，競爭激烈，想成為項目經理很難，這些大企業適合只想做技術，不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。參考年薪應屆畢業生 3.5萬--5萬 工作3年后 5萬--10萬。大企業一般外塊很少。

對于小施工企業基本是在一個地區做工程，開始可能待遇不高。不過由于經常在一個地區施工，能建立自己的人脈資源。對于自己創業，以及日后社會交際以及做些私活外快，很方便。小企業不在乎高學歷，通常你是個大學生，人家就要了。小企業競爭不激烈，跟老板混得好了，而且運氣好的話，有的甚至做了兩三年，老板就讓你做項目經理了。在小企業，由于素質普遍較低。對于社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現象無法接受的同學不太適合，小施工企業更適合八面玲瓏，能喝酒，會交際的同學去。

應屆畢業生 參考年薪 2.0萬---3萬 工作三年后4萬----6萬 (同時外加一些灰色收入就看個人能力了，厲害的角色能拿到10萬+)。

施工方向的畢業兩年后，可以考二級建造師，掛靠5000一年，工作四年后，考一級建造師，掛靠2萬一年。

2、設計院--結構設計或者建筑設計

由于結構設計關系建筑物的安全，大部分設計院對于設計者的學歷和經驗很看中。所以大家都覺得設計院高不可攀，從而放棄對設計院投簡歷。實際上看中學歷的都是大城市的甲級設計院。一些縣級市的設計院對于結構設計建筑設計這些工作崗位還是很缺人的。如果你大學學習成績不錯，CAD畫的還行，學過PKPM。一般院校的可以去一些比較大的設計院試試。二本的學校的，可以回家鄉的設計院或者家鄉臨近縣市的設計院試試。結構設計工作穩定，同時有雙休這是施工單位沒法比的，待遇一般差不多的。如果你認準設計非設計院不僅不想做施工的話，而自己學歷不硬，可以考慮參加一些培訓機構的培訓，給自己充充電。

土木轉建筑設計的有，但是一般不太容易。做些廠房，小辦公樓的建筑施工圖還行，遇到大規模的廠區規劃和地塊設計，一般設計能力是比不上建筑設計畢業生的。不過一些小地方的乙級設計院設計的主要業務就是廠房，小辦公樓。他們更希望學土木的去把建筑和結構圖一起畫了，所以他們一般招學土木的，而不太喜歡學建筑的。不過甲級設計院不會出現這種情況，甲級設計院分工明確，甚至PKPM建模 ， 梁板柱施工圖 ， 基礎施工圖都是分開做的。應屆畢業生一去一般都是開始畫樓梯，然后梁板柱配筋施工圖，等等一個個做下去，做了一兩年后所有的都做過一遍了，就能獨立進行全套設計。而乙級院可能一去，老板就會丟一個工程給你搞，搞了一兩次就能獨立設計一些小框架和排架廠房了。一般來說進大院，穩打穩扎一步一步學的東西，學的扎實，雖然一開始不接觸全套設計，但是兩年后對立上手后，一般結構設計能力比乙級院好。所以能進甲級院就進甲級院，進不了甲級院可以去乙級院試試，乙級院工作過兩三年后再轉到大院去。

甲級院 應屆畢業生參考年薪 2.0萬---到3萬 工作三年后6萬---20萬(通�？丛O計院的的項目多少，通常做結構的是5毛到1塊一平方的項目提成，年頭好的話，一年做了十幾萬平方的設計，就能掙很多錢，一般做結構的還能接些私活，外快的錢，看個人能力。)

乙級院或者掛靠的小院 應屆畢業生參考年薪 2.5萬---到3萬 工作三年后 4萬--8萬，私活掙的錢看個人能力。

畢業兩年后可以考二級結構工程師，掛靠2萬一年。畢業一年后考一級結構工程師基礎，畢業四年后，考一級結構工程師專業，考過后掛靠4萬一年。

3 、做預算

學土木的對預算這個工作很忽視，同時土木的本科生一般預算學的不太好，大四的專業課，那時候大家都沒心思學了，不過土木工程做預算也很不錯，做預算也分在工地上的預算單位，以及第三方預算單位還有甲方的預算單位。做預算是做學土木的做私活最容易的，外快也是最多的。結構設計做外快需要有正規資質蓋章，施工賺外快通常是違法的，只有預算做外快，只要會做，有路子，基本沒什么風險，做預算的提成通常是總造價的百分之零點二到百分之一。 在施工單位做預算是最能成長的，在一些會計事務所或者預算事務所，是最折騰人的。做施工的在施工單位有機會搞預算一定要轉預算。有施工經驗的做預算通常漏項的機會很少。

由于預算我了解的不多，只是知道預算外快是最容易的， 畢業生參考年薪 2萬-到3萬 工作三年后 4萬---8萬

做預算的可以考預算員和造價工程師�？歼^造價工程師后，年薪基本上是10萬+

4、幕墻.鋼結構設計

對于幕墻，由于大學的課程幾乎沒有提到幕墻，所以學土木的幾乎都不知道幕墻是個什么東西。建筑外立面干掛的石材，玻璃，鋁塑板都屬于幕墻的一部分。幕墻行業一般是一個幕墻公司，設計，原材料制作以及施工都是一體化的。幕墻的骨架是鋁型材和鋼材。也是需要進行結構計算和設計的，通常幕墻企業也做一些鋼結構廠房，和一些采光頂，輕鋼雨棚。鋼結構公司也搞一些幕墻設計，所以我把他們并在一起。由于幕墻行業通常叫某某建筑裝飾公司，他們招學土木的都不愿意去，以為專業不對口。其實這是錯誤的。

按理來講，幕墻行業學土木最適合去做，但是由于學土木基本不了解幕墻行業，都往施工工地跑，導致幕墻行業和鋼結構行業做設計基本上都是學機械的在搞。你很難想象，一些學機械的沒有學過結構力學，沒有結構設計概念，連最起碼的強柱弱梁的基本概念都沒有就搞結構設計是多么可怕的一件事情。我親眼見過，一個學機械的還工作過三四年的總工搞鋼結構的時候，PKPM建模的時候是用剛節點，而出施工圖的時候確選用的鉸接節點。進行鋼結構優化的時候，拼命減小柱子的截面，而不是減小梁的截面。這些錯誤都是容易出人命的啊。所以學土木的，不想搞施工，設計院也進不了，可以考慮做幕墻設計和鋼結構設計。 幕墻和鋼結構設計工作和建筑設計院的工作是差不多的。

應屆畢業生參考年薪 2萬-3萬 工作三年后 五萬---十二萬，基本沒有外快。做幕墻的也可以考建造師和結構工程師

5 。其他、

土木工程其他就業渠道

(1) 如大企業的基建處，就是有大企業有東西要建設了，需要有懂的人，去規劃和設計院去協調。雖然一開始工資較高。但是學不到東西。女生想穩定可以去混混，男生就別去了。

(2) 一些通訊工程設施，交通設施的施工以及設計單位。就是造通信塔的，還有路燈鋼桿的，一般是事業單位，建議同上

(3)工裝、道路橋梁、暖通、水電、園林施工的施工單位通常也招土木的進行施工管理，有的這些設計也要學土木的，這些行業的專業畢業生的比較少。在這些單位的如果想一直干下去的話，收入也是可以的。

2、

學校印象：一句話來講,是最破的一本.但是肯定比二本強吧,所以這個怎么樣,首先要考慮你怎么樣,如果你一本線左右的分數,來這里不虧,如果很高的分來這里就是浪費了.學校基礎建設比較差,設施比較舊,如果不考慮硬件,學風還可以.但是鬧心的有如下幾點:學校查寢很頻繁,很煩;十點四十熄燈,在高校中算很早的;宿舍條件很差,很多是八人寢室;因為是農業院校,所以在就業上不是很理想,同樣條件下,如果想學理工科,建議報考沈陽工業大學,如果對生物、化學類專業感興趣,建議報考沈陽農業大學.

二樓的同學有點扯了,農大地處郊區,環境較差,離商業中心遠不說,校園環境也不那么盡人意,圖書館吵吵建四五年了,今年才動工……就是這么個情況,希望你能綜合考慮,但你也要清楚,每個學校都不是像宣傳的那么好,姐姐只是給你說了說比較實在的,還是很希望和你成為校友的!

專業評價：學習的內容很廣泛，但學的不深。就業較難，學校學科實力較強，是遼寧省特色學科，老師很好。很負責任