文綜政治試卷穩中求進,總體上保持了近兩年風格,試卷結構合理,難易程度適中,體現了考查基礎、突出能力的立意,避免了偏、難、怪題。
關注時政熱點,突出學以致用。李老師認為,政治學科試卷突出時政性,圍繞2014至國內國際重大事件和人們關心的熱點問題為背景材料,如:簡政放權(13題)、存款保險(14題)、扶持小微企業(38題)、經濟發展新常態(21題)、抗戰精神和批駁日本右翼歷史觀(39題)等年度時政熱點在試卷中均有呈現。
穩中有變。主觀題39題延續了小切口微觀發問的風格,考查了意識的能動作用、抗戰精神與中華民族精神的關系。最大的變化是經濟生活出現了一道關于投資收益率的計算題(12題),結束了連續三年沒有計算題的局面,但題目較為簡單,相信大部分考生都可以應對。主觀題38題設問指向性較中觀,要求學生分析說明稅收法定和稅收優惠的原因理由?忌痤}時要正確切入、整體把握,否則,極易遺漏得分點,造成拉分。
穩中求進。主觀題39題最后一問在去年基礎上,繼續沿用開放性試題這一方式,沒有限定范圍,要求學生用所學知識,對日本右翼歷史觀加以批駁。這類試題既考查學生的立場、價值觀,又考查學生對知識活學活用的能力,題型新穎,連續兩年出現,是今后政治學科高考的改革方向,值得借鑒。
歷史:設問創新注重如何學習歷史
點評名師:沈陽市同澤高級中學歷史教師張雷
高考歷史試題與歷屆高考試題的比較來看,難度大體相同,考點明晰,重點突出,有所創新。
其一,注重歷史知識的考查,緊抓考綱,立足教材。如:中國古代思想、中央與地方關系、唐宋經濟發展、洋務運動、維新變法、美蘇兩極格局等知識點都是傳統的考查側重點。
其二,材料新穎,變式較大,注重思維辨析。如:31題對俄語科目設置的分析,33題對英國飲茶習慣變化的角度,34題英美工業產值占世界比例變化表的形式,都體現對考生思維能力方面的較高要求。
其三,題型在保持傳統的基礎上也重視設問的創新性。如:40題中西方古代政治文化對比是通常的考查范圍,但這次從法制觀念角度設問體現了理解角度的新穎。41題從社會史觀角度切入,考查社會習俗變化,反映時代變化的特征。
地理:交通成人文地理主考點
點評名師:沈陽市同澤高級中學地理高級教師劉琳
地理試題總體上保持了以往的高考試題風格,試卷結構合理,試題比難度略有增加。但試題仍然著力于主干知識和核心能力的考查,充分體現了新課程的理念。
其一,主干知識為主流,不偏不怪,體現了試題的平穩性。
其二,全卷共有7幅圖,其中6幅區域圖,凸顯學科特色。圖示信息豐富,能很好地考查學生對有效信息的獲取和解讀能力。
其三,試題與現實生活聯系緊密,如36題第(3)小問,“根據氣候特點,從身體安康角度,提出鐵路建設中的應防范的問題”,設問貼近學生生活,充分體現了新課程倡導的“學習對生活有用的地理”的理念,也考查了學生的發散思維能力。
其四,以往在考查人文地理的必答大題中,通常多涉及的是工業、農業,今年有一個新的變化是在36題中考查了交通,考查的主干知識與往年有所不同。
其五,與大題不同的是,在必答部分共7個小題都從“原因”考查,到今年改變為多角度、多層次設問,同時又關注了環境、關注了生態,既有效地進行了多元化、綜合性思維考查,也充分體現了新課程中倡導的可持續發展思想。
其六,今年地理試卷延續,仍然在選擇題中出現了一道地球運動題,考查基本的時間計算,也是與生活息息相關的內容。
最后,今年試卷的第一組選擇題采用了必修三人教版教材后的活動“珠江三角洲基塘農業”材料,延續了課改后多年的試卷特點,以教材中活動、案例、問題探究涉及的區域展開考查,既使學生在答題時感到有親切感,又充分利用教材現有素材,多角度、多層次考查學生的思維能力。
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