黔南民族師范學院遼寧錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、黔南民族師范學院遼寧高考錄取分數線多少分

1、2022年遼寧高考物理類考生上黔南民族師范學院的最低錄取分數線需要451分，對應的最低錄取位次為67140名，招生錄取人數為2人;

2、2021年遼寧高考物理類考生上黔南民族師范學院的最低錄取分數線需要447分，對應的最低錄取位次為64344名，招生錄取人數為2人;

3、2020年遼寧高考理科類考生上黔南民族師范學院的最低錄取分數線需要440分，對應的最低錄取位次為68699名，招生錄取人數為2人;

二、黔南民族師范學院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年黔南民族師范學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2022	物理	-	本科	2	451	67140	省政府

2、2021年黔南民族師范學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2021	物理	-	本科	2	447	64344	省政府

3、2020年黔南民族師范學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2020	理科	-	本科	2	440	68699	省政府

黔南民族師范學院和北京科技大學天津學院哪個好 2024分數線排名對比

黔南民族師范學院在遼寧高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

河南理工大學和黔南民族師范學院哪個好 2024分數線排名對比

黔南民族師范學院和萍鄉學院哪個好 2024分數線排名對比

黔南民族師范學院河南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

黔南民族師范學院的電子信息工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黔南民族師范學院和文華學院哪個好 2024分數線排名對比

黔南民族師范學院和德州學院哪個好 2024分數線排名對比

黔南民族師范學院和青島農業大學海都學院哪個好 2024分數線排名對比

黔南民族師范學院和新疆工程學院哪個好 2024分數線排名對比

黔南民族師范學院和湖北工業大學工程技術學院哪個好 2024分數線排名對比

青島科技大學和黔南民族師范學院哪個好 2024分數線排名對比

三、黔南民族師范學院2023年最新學校簡介

黔南民族師范學院是2000年3月，經教育部批準成立的一所本科層次的民族師范院校，也是貴州省第一所升本的地方高校，其辦學歷史可追溯到1952年。2007年學校接受教育部本科教學工作水平評估獲“良好”等次；2011年獲批成為教育碩士專業學位研究生培養單位；2012年經教育部批準，成為“中小學教師國家級培訓計劃”示范性集中培訓項目院校；2013年獲建省級院士工作站；2014年加入全國應用技術大學（學院）聯盟，并成為教育部20所轉型發展案例院校之一；2017年通過教育部本科教學審核評估，獲專家組“高水平、有特色”評價。學校位于貴州省黔南布依族苗族自治州首府，中國優秀旅游城市——都勻市，校園總占地90.13萬㎡，校舍總面積45.52萬㎡。學校東偎蓮花山，南面劍江河，西臨川黔出海黃金通道——貴新高等級公路、廈蓉高速公路和黔桂鐵路、貴廣快速鐵路，北望“斗篷山”國家級自然風景保護區。學校地勢平坦，依山傍水，環境優雅，寧靜美麗，是一所集實用性、多功能性、民族性與現代化特色于一體的大學校園。學校以師范性、民族性、地方性、應用型為辦學特色，四大特色統籌兼顧，協調發展；開辦有研究生、本科、少數民族預科、�？�、留學生等分層次、分類型教育。學�，F有文學與傳媒學院、數學與統計學院、計算機與信息學院、教育科學學院等17個二級學院和教學單位，設置10個教育碩士招生專業方向，有51個本科專業，隸屬于文學、理學、教育學、法學、經濟學、歷史學、管理學、工學、藝術學、農學等十大學科門類。學�，F有教職工955人，其中專任教師720人，具有高級職稱專任教師414人；享受國務院、省、州政府特殊津貼專家16人，國家級、省級教學名師、教學指導委員會委員7人。學�，F有全日制在校生1.3萬人，他們在校學習努力，綜合素質得到不斷提高。近三年來，學生在各級各類競賽中成績突出，獲國際競賽二等獎一項，國家級獎項278項，省級獎項360項。學校畢業生基本功扎實，敬業精神強，受到用人單位的普遍贊譽，就業情況好，就業率高。學校已培養十三屆本科畢業生三萬多人，近年來本科畢業生就業率一直在95%以上，研究生就業率100%。學校堅持“以人為本，持續發展，質量立校、科研強校、特色興�！钡霓k學理念，秉承“崇德博學、敬業創新”的校訓，發揚“艱苦奮斗、自強不息、創新發展”的精神，走內涵式發展道路，提高核心競爭力，建設新型民族師范大學。