渤海大學第四輪學科評估于2016年4月啟動,按照“自愿申請、免費參評”原則,采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創新;評估數據以“公共數據和單位填報相結合”的方式獲。辉u估結果按“分檔”方式呈現,具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學科分9檔公布:前2%(或前2名)為A+,2%~5%為A(不含2%,下同),5%~10%為A-,10%~20%為B+,20%~30%為B,30%~40%為B-,40%~50%為C+,50%~60%為C,60%~70%為C-。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 一級學科名稱 | 評選結果 |
1 | 10167 | 渤海大學 | 馬克思主義理論 | C |
2 | 10167 | 渤海大學 | 教育學 | C |
3 | 10167 | 渤海大學 | 控制科學與工程 | C |
4 | 10167 | 渤海大學 | 食品科學與工程 | C |
5 | 10167 | 渤海大學 | 中國語言文學 | C- |
6 | 10167 | 渤海大學 | 數學 | C- |
學,F有專任教師1200余人,其中教授220余人,博士420余人。專任教師中,有國家科技進步二等獎獲得者、國家高層次人才特殊支持計劃獲得者、國家優秀青年科學基金獲得者、國家百千萬人才入選者、全國優秀教師、教育部優秀人才支持計劃入選者、遼寧省攀登學者、遼寧省特聘教授、遼寧省“興遼計劃”哲學社會科學領軍人才、遼寧省“興遼計劃”教學名師、遼寧省“興遼計劃”青年拔尖人才、遼寧省優秀專家、遼寧省優秀人才支持計劃入選者、遼寧省院士后備人選培養工程人選、遼寧省“百千萬人才工程”百人層次入選者、千人層次入選者、省級優秀科技人才、省級教學名師、省級專業帶頭人、省級優秀教師等近百人。
學,F有省一流學科A類建設項目1個、省一流特色學科項目3個、省重點學科培育項目7個。有國家地方聯合工程研究中心1個、農業農村部技術研發專業中心1個、教育部國別與區域研究中心1個、省高校重大科技平臺1個、省教育廳校企聯盟2個、省產業技術研究院1個、省高等學校新型智庫2個、省高等學校培育智庫2個、省產業技術創新戰略聯盟3個、省協同創新中心1個、省重點實驗室4個、省專業技術創新中心5個,省高校重點實驗室3個、省工程研究中心4個、省高校人文社會科學重點研究基地1個、省教育科學規劃研究基地3個、遼寧經濟社會發展研究基地2個、省大學科技園1個、省科普基地1個,其他省級平臺3個。建設了國家錦州硅材料及太陽能電池產業基地公共檢測中心,現有省高校創新團隊11個。
沈陽藥科大學轉專業政策規
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