萬堂黨課進基層主持詞范文篇

　　為推動“兩學一做”學習教育在黨員中落地生根，切實增強黨組織向心力，中店鄉扎實開展“萬堂黨課進基層”活動，積極在黨課內容、授課主體、講授模式和服務方式上做“文章”，積極傳遞黨的“好聲音”。
　　一是鼓勵“人人當講師”。把上黨課作為檢驗“兩學”成果的重要手段，鄉黨委書記帶頭示范，為全鄉機關站所黨員上黨章發展“歷史課”，全鄉12個村級黨組織、14個鄉直單位、4個非公企業和社會組織黨組織書記結合黨章黨規、視察安徽重要講話精神和本黨（總）支部實際講黨課，鼓勵普通黨員聯系實際講黨課，實現授課人由“單純的領導專家講”向“黨員干部一起講”轉變，擴大授課主體覆蓋面，激發黨員干部學習、思考與表達的活力。
　　二是突出“堂堂有亮點”。根據不同主題和培訓對象，村一級黨組織在課程安排上，采用互動課堂、專題討論等方式，加強對黨章黨規、視察安徽重要講話精神的學習領悟；機關黨組織結合工作實際，重點學習如何將精神融入到為民服務中去；非公企業和社會組織黨組織結合“十三五”規劃經濟發展任務和企業發展實際講黨課。全力確保各類各堂黨課內容立意深刻、豐富多樣，兼顧趣味性和實用性。
　　三是營造“處處是學堂”。針對基層黨員年齡結構老化、流動黨員較多的實情，推行“精準送學”行動，把黨課延伸到室外和網絡，把講臺“搬到”一線和手中，組織鄉、村干部上門為老弱病殘等特殊黨員群體“送學”，要求各黨（總）支部通過黨建微信群，推送黨課內容，引導黨員關注共產黨員、安徽先鋒網等黨建公眾號，為特殊黨員、流動黨員群體搭建起學習知識、提高素質的平臺。同時，組織鄉一線黨員干部前往各黨（總）支部“現身說法”，講故事、道經歷，利用身邊人、身邊事來感染廣大黨員，激發干事創業熱情，營造更加濃郁的學習教育氛圍，擴大黨課的受益覆蓋面。