西南地區教師工資待遇——
22、四川:四川農村鄉下老師,教齡兩年,卡發工資2838.3。一年績效六千五左右。節假日不發錢(但每年會去聚餐游玩一次)。會發一些過節禮物:油,水果、紙巾、米什么的。
2018年全國兩會提案匯總 |
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2018兩會政府工作報告(全文) | 2018兩會教育改革 | 2018兩會房產稅 |
兩會2018醫療改革就醫 | 2018兩會中國要干這60件大事 | 2018兩會房價趨勢 |
兩會2018事業單位改革 | 2018兩會養老金上調漲工資 個稅改革 | 2018兩會教師工資 |
23、云南:昆明,高中三年,工資2300,績效10000一學期,年終獎12000。平時班主任福利500每月過節至少1000。
24、貴州:貴州小學教師,教齡三年,中小學三級,打卡:3681,績效一年一次:8500,沒有其它福利。
25、西藏:初中教師,西藏林芝地區,教齡6年,工資最初3400,調整兩次3900到手工資,沒有績效沒有福利節假日也沒有。本人在縣里!應該要漲工資,漲了估計五千五六的樣子。
26、重慶:重慶梁平縣,初中教師,中教二級,工齡三年。打卡1900多。年績效6000多,班主任津貼2500,去年有物價補貼一萬,今年不知道有沒,節假日全年加起來不超過2000福利。去年全年收入不加公積金大約在四萬多點,加上公積金接近五萬吧。
四川教師職稱制度改革 中小學老師可評正高級職稱
今后,四川省內中小學教師可以評等同于教授級的正高級職稱了!而且,評職稱不再過分強調論文、學歷,更重視一線教學能力和師德水平。
省人社廳昨日透露,《四川省深化中小學教師職稱制度改革實施方案》已正式發布。本月起,中小學教師開始過渡,進入到改革后的職稱體系,實施新的職稱評價標準。這是對實施了30年之久的中小學教師職稱制度的重要變革。
中小學教師職稱統一
方案的適用范圍包括普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市(州)、縣(市、區)教研機構和校外教育機構(以下簡稱中小學校)。民辦中小學校的教師,也可以參照執行。
此前,四川已在攀枝花、瀘州兩市試點教師職稱制度改革。以往,中小學教師職稱最高只能達到副高級。改革后,則有望觸及“正高級”。
此次改革將建立統一的中小學教師職稱(職務)制度體系。分為初、中、高三級。
初級設員級和助理級;高級設副高級和正高級。員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱(職務)名稱,依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。
原中學高級教師(含在小學中聘任的中學高級教師)對應高級教師;原中學一級教師和小學高級教師對應一級教師;原中學二級教師和小學一級教師對應二級教師;原中學三級教師和小學二級、三級教師對應三級教師。
統一后的中小學教師職稱(職務)也分別與事業單位專業技術崗位等級相對應:正高級教師對應專業技術崗位一至四級,高級教師對應專業技術崗位五至七級,一級教師對應專業技術崗位八至十級,二級教師對應專業技術崗位十一至十二級,三級教師對應專業技術崗位十三級。
不再要求職稱計算機考試
方案配套辦法中的《中小學教師專業技術水平評價標準條件》的基本條件中,8項內容有3項涉及師德。比如,評聘一級教師以上職務,要有任現職以來2年以上從事學生思想政治教育工作經歷,且考核“合格”以上。還強調,要具有良好的思想政治素質和師德修養,樹立愛與責任的意識,為人師表,教書育人。
弄虛作假,偽造學歷、資歷、業績,剽竊他人成果的,以及嚴重違反師德規范相關規定的教師,5年內不得申報評審高一級教師職務。
省教育廳相關負責人認為,將評價標準、評價方式導向師德表現和教育教學工作實績,將有利于解決過去職稱(職務)評聘長期存在的重學歷輕能力、重論文輕實績的問題。
這一評價標準中還另有一些新的標準。例如,職稱計算機應用能力考試不再作要求。從1月1日起,應取得中小學教師信息技術應用能力提升培訓結業證