冰糖芋泥課后閱讀答案

更新：2023-09-20 18:15:58 高考升學網

　�、琶康蕉畷r節，我時常想起幼年時候，坐在老家西廂房里，一家人圍著大灶，吃母親做的冰糖芋泥。事隔二十幾年，每回想起，齒頰還會涌起一片甘香。我想，冰糖芋泥對我，不只是一種食物，而是一種感覺，是冬夜里的暖意。

　�、圃缒暝卩l下，白米飯對我們來講是一種奢想，三餐時，飯鍋里的米飯和番薯永遠是不成比例的，有時早上喝到一碗未摻番薯的白粥，就會高興半天。

　�、巧钤谀欠N景況中，最難為的恐怕是媽媽，因為她時刻都在想如何為那簡單貧乏的食物設計一些新的花樣，讓我們不感到厭倦，并增加我們的生活趣味。我至今最懷念的是母親費盡心機在食物上所創造的匠心和巧意。

　　⑷我�？吹侥赣H對著用整布袋裝回來的番薯和芋頭發愁，然后她開始在發愁中創造，企圖用最平凡的食物，來做最不平凡的菜肴，讓我們整天吃這兩種東西不感到煩膩。

　　⑸母親當然把最好的部分留下來摻在飯里，其他的，她則小心翼翼地將之切成薄片，用糖、面粉，和我們自己生產的雞蛋打成糊狀，薄片沾著粉糊下到油鍋里炸，到呈金黃色的時刻撈起，然后用一個大的鐵罐盛裝，就成為我們日常食用的餅干。由于母親故意寶愛著那些餅干，我們吃的時候是用分配的，所以就覺得格外好吃。

　　⑹那時我們家還用燒木柴的大灶，燒剩的火灰還有溫熱，我們最喜歡把小的紅心番薯放在孔中讓灰燼炯熟，剝開來真是香氣撲鼻。母親不許我們這樣做，只有得到獎賞的孩子才有那種特權。

　　⑺記得我每次考了第一名，或拿獎狀回家時，母親就特準我在灶下燜兩個紅心番薯以做為獎勵;我以灶里探出炯熟的番薯，心中那種榮耀的感覺，真不亞于在學校的講臺上領獎狀，番薯吃起來也就特別有味。我們家是個大家庭，我有十四個堂兄弟，四個堂姊，伯父母都是早年去世，由母親主理家政，到今天，我們都還記得領到兩個紅心番薯是一個多么隆重的獎品。

　�、谭聿恢挥脕碜鲲�、做餅、做獎品，還能與東坡肉同鹵，還能清蒸，母親總是每隔幾日就變一種花樣。夏夜里，我們做完功課，最期待的點心是，母親把番薯切成一寸見方，和鳳梨一起煮成的甜湯;酸甜兼俱，頗可以象征我們當日的生活。

　�、陀箢^的地位似乎不像番薯那么重要，但是母親的一道芋梗做成的菜肴，幾乎無以形容。本來挖了芋頭，梗和葉都要丟棄的，母親卻不舍，于是芋梗做了盤中餐，芋葉則用來給我們上學做飯包。

　�、巫畈荒芡浀氖俏覀冊诙估锍员怯竽嗟慕涷�，母親把煮熟的芋頭搗爛，和著冰糖同熬，熬成跡近晶藍的顏色，放在大灶上。就等著我們做完功課，給檢查過以后，可以自己到灶上舀一碗熱騰騰的芋泥，圍在灶邊吃。每當知道母親做了冰糖芋泥，我們一回家便趕著做功課，期待著灶上的一碗點心。

　　⑾冰糖芋泥只能慢慢的品嘗，就是在最冷的冬夜，它也每一口都是滾燙的。我們一大群兄弟姊妹站立著圍在灶邊，細細享受母親精制的芋泥，嬉嬉鬧鬧，吃完后才滿足地回房就寢。

　�、形页砷L的環境是艱困的，因為有母親的愛，那艱困竟都化成了美麗，母親的愛就表達在那些看起來微不足道的食物里面;一碗冰糖芋泥其實沒有什么，但即使看不到芋頭，吃在口中，可以簡單的分辨出那不是別的東西，而是一種無私的愛，無私的愛在困苦中是最堅強的。它縱然研磨成泥，但每一口都是滾燙的，是甜美的，在我們最初的血管里奔流。

　�、言诤鱽硪u的臺北燈下，我時常想到，如果幼年時代沒有吃過母親的冰糖芋泥，那么我的童年記憶就完全失色了。

　�、椅胰缃衲鼙３粥l下孩子恬淡的本性，常能在面對一袋袋知識的番薯和芋頭，知所取舍變化，創造出最好的樣式，在煩悶發愁時不失去向前的信心，我確信我童年的生活有著密切的關系。因為母親的影子在我心里最深刻的角落，永遠推動著我。

　　(選自《林清玄散文集》，有刪節)

　　21.理解下列句子在文中的含義。(2分)

　　它縱然研磨成泥，但每一口都是滾燙的，是甜美的，在我們最初的血管里奔流。

　　22.文中母親“在食物上所創造的匠心和巧意”表現在哪些方面?(3分)

　　23.文中的母親是一個怎樣的人?請結合文章內容分析。(6分)

　　24.一種食物，既有味覺上的享受、視覺上的美感，更有在吃到食物過程中的那種內心的溫暖和喜悅。請把你感受最深的一次關于食物的美好記憶寫下來與大家分享。(3分)

　　【閱讀答案】

　　21.“酸甜兼具”既指用番薯和鳳梨煮成的甜湯味道又酸又甜，又指我們當時的生活在艱苦中帶著溫馨、甜蜜。

　　22.(1)母親精心制作的冰糖芋泥，非常美味，就是在最冷的冬夜，它也每一口都是滾燙的。(齒頰還會涌起一片甘香)(有關美味，1分)

　　(2)冰糖芋泥里蘊含無私(溫暖、甜蜜)的母愛。(1分)