①她端凝地站立著。
、诘炎哟灯,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。
③她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰間的褶裙,用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。
、芪覀冸m然不曉得故事的內容,但是我們的情感,卻能隨著她的動作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁;忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫表現出低回婉轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優美的詩歌故事!
、菀欢我欢蔚奈璧副硌葸^(小妹妹拉達,有時單獨舞蹈,有時和姐姐配合,她是一只雛鳳!形容尚小而功夫已深,將來的成就也是不可限量的),我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!最精彩的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩“珠纓炫轉星宿搖,花?斗藪龍蛇動”來包括了。
【閱讀習題】
1.解釋兩組句中加點詞的不同含義。(4分)
A.用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。
(1)
B.一段一段的舞蹈表演過……
A.她是一只雛鳳!形容尚小而功夫已深。
(2)
B.就是草木禽獸……都能形容盡致,盡態極妍!
2.在舞蹈的狂歡中“她忘懷了觀眾,也忘懷了自己!闭f明了什么?(4分)
3.在這幾段文字的描寫中,作者主要運用了修辭手法,渲染出。(5分)
4.文段⑤中的劃線句若改成“如蓮花般的高潔,小鹿的機警,孔雀的高傲”好不好?問什么?(5分)
5.古詩文中有很多精彩的描寫歌舞的句子,除本文所引的白居易的詩外,你還能找到一兩句嗎?(2分)
【閱讀答案】:
1.(1)A動詞,表演舞蹈,做出的動作。B名詞,以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式,可以表現出人的生活、思想和感情,一般用音樂伴奏。(2)A名詞,指形體、容貌。B動詞,在本句中的意思是模仿、表現。
點撥:本題主要領會在不同的語境中有的詞的含義不同,詞性也有變化。
2.說明了卡拉瑪在舞蹈中心靈的完全投入,身心渾然一體,已不是技巧之舞,而是心靈之舞,進入到舞蹈的最高境界。
點撥:詳見重點句子導析。
3.排比卡拉瑪舞姿的表現力和感染力。
點撥:聯系《安塞腰鼓》課后練習三來體會。
4.不好。原句中的短語才更能形象地再現舞蹈者所表現的內容,動作。
點撥:品味遣詞造句的準確。
5.示例:晏幾道的“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風”。
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