清晨,來開門邁入樓道,就聽到樓頂的木制蓋板上“沙沙”“吧嗒”“兵乓”的聲音。
北國的冬不本是下雪的季節嗎?在這“大雪”的節令,在一場瑞雪之后,竟然下了一場小雨!聽慣了西北風的呼嘯,忽然聽到這雨聲,讓人覺得嚴冬已過去,又置身于春風春雨中了。那雨聲使我不禁聯想起廣東音樂,“沙沙”聲宛然《沉醉東風》中輕緩細切的彈撥樂,“吧嗒”、“乒乓”的大雨點兒聲,多像《雨打芭蕉》演奏到一處小高潮之際那美妙的韻律。
樓外,雨小,霧大。雨,淅浙瀝瀝,如絲如縷,東飄西灑,悄無聲息,要不是偶有幾個大雨點,你就看不見它。冬雨雖然似乎來錯了季節,卻也有情,落在你的臉上、脖子里,并不給你寒意,也不讓你產生淋漓之苦,只是涼絲絲的,你會頓生一種特殊的輕柔、清新和親切感。
冬雨會躲進霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。霧蒙蒙,隱住村鎮,裹住樹,籠著一個神秘的世界。近處,霧中房屋、樹木、電桿,朦朦朧朧,影影綽綽,似海上若隱若現的山島,,又如煙波中聳著桅桿的船艦。霧也有情,好似跟你逗戲,給你“畫”個“圈”,你往前,她就后退,你退回來,她又悄悄地追過來,你喝喊,聲音似落進大海里,杳無回音。
霧緩緩消退,樹木從霧的紗幔里走出來。楊樹雖已落盡了葉子,然而,那擎在枝頭的絳褐色的苞頭,經雨水潤澤,有些膨脹,像初春欲放的苞蕾。遠眺小溪旁那一排排一叢叢年輕的柳樹,尚存幾許綠色或淡黃的葉子,乍一看還真有幾分柳枝鵝黃泛青、“依舊煙籠十里堤”的韻味呢。
雨更小了。人們立在雨中談笑,小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊,和自己的影子相視而笑,指點著,戲逗著。不少人打了傘,紅的、黃的、草綠的、天藍的……飾著各種圖案,遠看,仿佛翩翩的彩蝶。此時此景,在許多人的眼中、心中,花傘已遠非遮雨的工具,而是藝術品,是生活的裝點,是美的一部分,似乎也寄寓了對春的渴望。
應該說,在北國,冬雨總該是不正常的,而這“不正!眳s也令我別有情愫,啟發了我的新思維,讓我體味到造物主的“不拘一格”、無窮變化。冬雨不是老皇歷,老皇歷有些頁碼念不得了。不是嗎,這幾年,在不少發奮圖強、追求高遠境界的人們的心里,嚴寒的冬在縮短羞.溫暖的春在提前著,火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著。
一位大作家說過,既然冬天已經來臨,春還會遠嗎?
冬雨,你該是春的急先鋒、春的精靈,你勾起我對春的向往和呼喚,讓我早早地盼起春來。你牽著我的思緒超越了一個嚴寒而沒有綠野和鮮花的季節,讓我似乎看到一個萬紫千紅的季節已經早早來臨。
【閱讀題】:
1、第一二三段依次從()覺、()覺、()覺等感官寫冬雨給人們帶來的美好感覺,四五六段分別寫雨中的()、()和(),充滿了詩情畫意。
2、第四段中“冬雨會躲進霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的!敝饕檬裁葱揶o手法,請簡要說說這種修辭手法的表達效果。
3、第二段“在一場瑞雪之后,竟然下了一場小雨”中的"竟然“二字是針對什么而言的。(從原文中找句子回答)
4、對加線句子理解不正確的是()【不是嗎,這幾年,在不少發奮圖強、追求高遠境界的人們的心里,嚴寒的冬在縮短羞.溫暖的春在提前著,火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著!
A。句子中的每一個季節前都有一個形容詞,突出了各自的特點。
B。這里的春夏秋冬并非是指自然界的季節。
C。表現了人們的熱情和對火熱生活的向往。
D。冬天縮短,春天提前是事實;夏天和秋天延長是想象,所以有“似乎”。
5、語言之美,有的是使用了某種修辭,有的是是用來某種句式,有的是使用了優美的詞語......請你也用美的語言描繪一下你平常見到的雨景,30字左右。
【閱讀答案】
1、聽視觸霧樹木人
2、擬人既生動形象地寫出了雨的細小、輕柔的特點,又賦予了它人的情態,像個調皮的小孩子,活潑可愛,富有情趣。(言之成理即可)
3、“北國的冬本不是下雪的季節嗎?”
4、D
5、下雨天,那淅淅瀝瀝的小雨,打在窗戶上,像在奏一篇優美的樂章。時而調皮地在地面上吐著水泡,時而去小河上逗著魚兒,時而編織起一片晶瑩的珠簾。這美妙的雨。
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