2019年九年級語文寒假作業答案(湘教版)(二)

更新：2023-09-20 16:28:54 高考升學網

　　9.提示：本題3分，作品名稱、作者、理由各1分�！袄碛伞笔纠贺惗喾遥弘[忍苦難，抗爭命運，創造歡樂，給人們以安慰、勇氣和力量。保爾柯察金：具有為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質，具有巨大的人格魅力。諸葛亮：智慧超群，忠君愛國。魯智深：行俠仗義，除暴安良。

　　八、古詩文默寫

　　1.(1)化作春泥更護花

　　(2)不畏浮云遮望眼

　　(3)贏得生前身后名

　　(4)人有悲歡離合

　　(5)出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　(6)安得廣廈千萬間

　　大庇天下寒士俱歡顏

　　(7)示例1：君問歸期未有期　巴山夜雨漲秋池

　　示例2：天街小雨潤如酥　草色遙看近卻無(符合題意要求即可)

　　評分標準：(10分)每空1分，錯字、漏字、加字，該空不得分。

　　2、名句積累(6分)

　　(1)亂花漸欲迷人眼(1分)(2)因為我對這土地愛得深沉(1分)(3)思而不學則殆(1分)(4)贏得生前身后名會當凌絕頂直掛云帆濟滄海老大徒傷悲(2分)(5)醉翁之意不在酒(1分)(錯字、別字、漏字、添字均不得分)

　　3、答案：(1)誰家新燕啄春泥。(2)蓬萊文章建安骨。(3)有暗香盈袖。(4)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(5)何事長向別時圓。(6)為有源頭活水來。(7)秋風蕭瑟，洪波涌起。(8)同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　4.(1)淺草才能沒馬蹄。(2)朔氣傳金柝。(3)煙波江上使人愁。(4)好收吾骨瘴江邊。(5)徒有羨魚情。(6)清榮峻茂，良多趣味。(7)在乎山水之間也。(8)零丁洋里嘆零丁。

　　5.(1)威天下不以兵革之利。(2)窈窕淑女，君子好逑。(3)恨別鳥驚心。(4)萬里送行舟。(5)欲辯已忘言。(6)鄉書何由達。(7)似曾相識燕歸來。(8)天光云影共徘徊。

　　文言文閱讀(一)

　　15.(1)熱水(2)通“披”，穿(2分，每題1分)

　　16.C(2分)

　　17.因為心中有足以快樂的事，就不覺得吃的穿的不如別人了。(2分，意思符合即可)

　　18.①學習要勤奮刻苦。②學習要以讀書為樂。(2分，每點1分)

　　文言文閱讀(二)

　　10.(2分)①好：愛好。(1分)②或：有的人(1分)

　　11.(2分)C(A介詞，因為。B連詞，表示目的。C介詞，用，D介詞，憑借)

　　12.(4分)①每每對書中的內容有所領會，便高興得忘記了吃飯。(2分，“會意”翻譯正確1分，其他意思基本對且通順1分)②房屋簡陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風吹日曬。(2分，一句1分)

　　13.(2分)“不慕榮利”，或“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”(1分);“忘懷得失”(1分)

　　文言文閱讀(三)

　　23.先生之年/長矣

　　24⑴通“悅”，高興⑵入侵⑶受刑、受懲罰⑷賜恩惠

　　25.B(1分)

　　26.將下列兩個句子翻譯成現代漢語。(4分)

　　⑴你說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。(2分)

　�、颇掖髱煾裹S享忍心殺掉自己心愛的兒子去遵行天下大義，真可算得上公正無私了。(2分)

　　27.下聯：腹黃享(鉅子腹)行法殺(誅)子，公正無私。(結合材料，符合對仗要求即可)(2分)

　　文言文閱讀(四)

　　17.(3分)(1)早晨(2)仔細，周詳(3)確實，的確

　　18.(2分)B

　　19.(2分)我的妻子認為我美，是偏愛我。(意思符合即可)

　　20.(2分)對別人的褒貶能理智判斷和冷靜思考。講究說理的方法，善于用生活小事設喻。(寫出一點即可)

　　文言文閱讀(五)

　　9.(4分)(1)詳盡(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)

　　10.(4分)(1)政事順利，百姓和樂(安居樂業)，許多已荒廢了的事業都興辦起來了。(2分)

　　(2)離開國都，懷念家鄉，擔心奸人說壞話、害怕壞人的批評指責。(2分)

　　11.(4分)遷客騷人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或憂國憂民)。(各1分)目的是：通過這兩種情的對比，(1分)贊美了古仁人的高尚品德，表現了作者的曠達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。(1分)

　　12.(4分)表明觀點，言之成理即可。示例：①能。這說的是一種從容的平常心境。只要發揮心靈力量，砥礪意志，就可以養成平常心境。面對考試的失敗，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達到的境界，作為中學生，心靈尚需砥礪，戰勝外在的力量不易。擔心考試失敗是學生普遍的心態，便是這個道理。(判斷，1分;理由，2分;聯系實際，1分。辯證的思考，答“有時能”“有時不能”，只要理由恰當，就可得分。)

　　文言文閱讀(六)

　　17。(1)大概(2)興旺富裕(3)率領、帶領(4)一天天，一天比一天

　　18。百姓誰敢不用簞盛飯用壺盛漿來迎接將軍您呢?(意對即可)

　　19。帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。

　　20。“善”是對諸葛亮對策的高度評價;對諸葛亮的由衷敬佩;請諸葛亮出山的堅定決心;對興漢事業的必勝信念。

　　文言文閱讀(七)

　　7.(1)居：處在。(2)進：居廟堂之高。(3)歸：歸依。(4)因為。8.(1)我曾將探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于(以上)這兩種表現的，為什么呢?(2)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。9.表達了作者希望與古人同道的思想感情，強烈而又含蓄地表達了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。10.開放題，觀點明確、言之成理、語句通順即可

　　13.墨子高超的勸說藝術往往體現在類比推理上，請結合【甲】【乙】兩段文字說明。(3分)

　　文言文閱讀(八)

　　9.荊之地/方五千里評分：共1分。

　　10.⑴舍棄，丟棄⑵什么樣的⑶拜訪⑷更加評分：共2分。每小題0.5分，意思對即可。

　　11.⑴這就好像裝飾華美的車子同破車相比。⑵你不如停止算了。

　　評分：共2分。每句1分，意思對即可。

　　12.非攻(兼愛)(或反對戰爭)堅忍不拔(或堅守信念)等評分：共2分。每空1分，意思對即可。

　　13.示例：【甲】先用一個假設，誘使楚王說出“必為有竊疾矣”，然后連用三個對比，極言楚國物產豐富和宋國物產貧乏，從而類推出楚國攻宋是和有“竊疾”“同類”的結論�！疽摇肯燃僭O“一人耕而九人處，耕者益急”，類推出“天下莫為義，子如勸我”的結論。

　　評分：共3分。每例分析準確各得1分，語言通順得1分。

　　文言文閱讀(九)

　　9.⑴偏愛⑵慢慢的

　　評分標準：(2分)每空1分，錯字不給分。