范例1
當鈴聲響起時,各班的教官帶著各班的學生走向操場。操場上艷陽高照,隊旗隨風飄搖。同學們個個身穿迷彩服,精神抖擻,每個班的隊伍整好時,哨子聲響起了,全場安靜了下來。我們班是一個男教官,他為人很嚴厲,但有時說話卻很幽默。
教官首先教我們如何疊衣服,也就是迷彩服,還有見到教官時如何問好和訓練我們反應能力和辨識方向感,如何站軍姿。有的同學愛說話,也愛動,教官說:“不許說話,也不許動,如果有事必須喊‘報告’,必須等他同意才能動“。我心想:”這個男教官好嚴厲。可是嚴師出高徒。
慢慢地操場上越來越熱,有的同學竟出現了想吐、頭暈……等狀況,我發現班里有的同學身體素質很差,我想應該是缺少鍛煉的原因吧!通過這件事我明白了一個道理:平時要多鍛煉,增強身體素質和免疫力,畢竟身體是我們自己的。
下午練齊步走和齊步走時的擺臂。我們練了好幾次都不行,走得松松散散、參差不齊,好像沒有精神,個子小的同學步子邁得小,個子高的同學邁得大,所以走過去立定在目的地時,一排的人根本對不齊,而教官示范時卻是那樣威武,那樣熟練,那樣有勁,使我敬佩。一天接觸下來,我發現自己許多的不足,自己做事總是馬馬虎虎,一點都不認真和仔細,而教官做事則連一個細節都不放過——比如有誰的衣領沒理好,他都會幫忙給理好,或提醒鞋帶松了的同學系鞋帶,所以,今后我做事一定要仔仔細細,一絲不茍,做一個不馬虎的人。
下午放學前,教官說:希望我們班能得獎。我們也希望自己或班級得獎,所以,我們會在這一周內好好學,即使一周后評不上獎,但我們也算是學會了一點本事,畢竟技多不壓身嘛!
今天一天的軍訓,給了我很多不可言明的知識,有些會使我受益終身,我會永遠銘記今天的知識,它使我獲益匪淺。
范例2
“不要等連旗倒下的時候才明白連旗的意義”這是來之后教官第一次發怒,也是我第一次審視面前這個黝黑精瘦的男人。
我的父親也曾是一名軍人,記得在我小的時候他曾告訴過我:“戰旗是軍人的榮耀,英勇和光榮的象征,他提醒軍人牢記自己的義務,英勇善戰,不惜自己的鮮血和生命保衛國家的尊嚴!蔽抑两襁記得他說話時驕傲的神情,如今我終于體會到他的驕傲。
慶幸自己是二連的一員,一個團結無比全力爭勝的團體。整齊的口號,嘹亮的歌聲,刺刀見紅般的連級比拼,從內務到操場拉歌,讓我懂得了集體的意義,就像我的連長說的:我們是一個集體,同甘共苦,永遠不能落下,肩并肩前行,這就是二連。
《士兵突擊》中的“傻子”許三多經過無數艱辛變為槍王,而聰明的成才卻因自己的小伎倆高不成低不就。如果可以我希望我能向許三多一樣認真生活在二連中。
所有的艱辛都是磨練自己的挑戰!為了自己,為了二連,我絕不認輸!
范例3
今天是軍訓的第五天。起床的時候窗外灰蒙蒙的天氣,不禁暗喜,仿佛下雨就可以涼快的軍訓了。
然而我并未如愿,天氣依舊悶熱,傍晚我們被帶到了主席臺旁,被告知可以報名學校的威風鼓隊。聽到這個消息的時候,我其實內心絲毫不愿意參加,然而,當鼓隊的兩位學姐表演過后,我被那激奮的氣氛打動了,仿佛這一天的疲憊也減少了,便踴躍的加入報名隊伍。接下來,指導員老師讓我們拿起鼓槌模仿臺上學姐的動作。
結果我雖未沒被選中,但是我已經滿足了,因為我盡力嘗試了。
勞累而快樂的一天終于度過了,晚上我們都還在回想今天發生的事情,久久不能忘懷。
大學軍訓一般多長時間 周
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