中國少數民族語言文化專業畢業后可以在少數民族教育文化部門及相關單位從事少數民族語言文字、文學、文獻的教學等工作。
我國少數民族的語言文學,現在已引起許多國家學者的關注。許多跨境民族的語言和文學,已成為我國與周邊國家相關民族交往和交流的園地和橋梁。如今,藏學、蒙古學、滿學、突厥學、壯學、傣學、苗學、瑤學、彝學、哈尼學等已成為國際性的學科。近年來,聯合國教科文組織陸續發表有關保護世界文化多樣性的決議、宣言和國際公約,世界文化的多元化已成為人們普遍認同的共識。
中國少數民族語言學專業畢業生主要就職于少數民族教育文化部門及相關單位。可在中西部省份高校、中等學校等教育單位或國家機關部門就職,或者直接進大企業從事行政、管理等方面的工作。
民族語言和民族文學是民族文化的主要組成部分。在我國多元一體的多民族文化格局中,民族語言與民族文學的保護和發展,是我國文化多元性的重要保障。我國少數民族的語言文學,現在已引起許多國家學者的關注。許多跨境民族的語言和文學,已成為我國與周邊國家相關民族交往和交流的園地和橋梁。
中國少數民族語言文學專業培養具備有關少數民族語言文學全面系統知識,對與少數民族語言、文字、文學、文獻的教學研究、編輯翻譯、新聞文學等方面工作的少數民族語言文學專業就有廣闊的發展前景。畢業生主要到少數民族教育文化部門及相關單位工作。中國少數民族語言文學專業的就業面比較狹窄,但是就業前景還是很好的,畢業生主要到少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面工作。
本專業要求學生掌握本專業的基本知識以及與專業有關的新聞、歷史、哲學、藝術、計算語言學、心理學、教育學、行政管理學、文書學、邏輯學、民族學等相關學科的知識; 具有較強的語言、文學修養和鑒賞能力,能閱讀古典文獻; 了解我國關于民族語言文字和文學藝術的方針、政策及法規; 了解本學科的前沿成就和發展前景; 掌握有關民族文獻資料的查詢方法,有較強的寫作能力和一定的實際工作能力以及初步的科研能力;在少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語、文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面的工作。
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