針對學術研究領域出現的浮躁風,潘懋元常告誡學生,理論研究要避免“大、空、洋”,“大”就是題目大、口氣大,認為別人的研究一無是處,只有自己的理論是“填補空白”的;“空”即空對空,研究的結論純粹是由理論推導出來,空話連篇;“洋”就是喜歡搬洋人的話,以壯大自己的聲勢。而真正有原創力的理論,必須來源于實踐、指導實踐。
潘懋元提倡廣泛調查、深入考察、參與教育實踐,盡可能使科研成果客觀一些、科學一些,并充分考慮科研成果的可行性。他的學生王琪說:“先生出去,從來不急于提觀點、講意見,而是要求大家調查、再調查!
雖然對學生要求嚴格,但潘懋元堅持尊重學生觀點。在博士生選擇學位論文選題時,他總是充分尊重學生,他說,學生選的題往往是自己感興趣的問題,也是從自己的知識結構或工作經歷中引發出來的。學生自己選的題,就會其樂無窮地去探究,就不會覺得苦,往往會得出新的觀點。
這幾年,潘懋元設立“懋元獎”,從個人積蓄中拿出近40萬元,對優秀年輕師生給予獎勵。他說:“我個人在物質生活上已經沒有什么可追求的了,最大的樂趣是得天下英才而育之!
成考錄取分數線是多
時間:2024-06-12 17:0:18吉林省普通話考試報
時間:2024-06-12 17:0:33高考成績一樣怎么排名
時間:2024-06-07 17:0:09高校專項報名流程及
時間:2024-06-07 17:0:08