北京市中學生綜合實踐活動平臺入口:http://kfsj.bjedu.cn/
日前,北京育才學校把課堂搬進國家博物館,為全體初一學生上了一節生動的綜合實踐課。這是北京市自發布《中小學培育和踐行實施意見》以來,第一個按照相關要求走進國家博物館的學校。
下午,學生們分為7個小組,每個小組安排了不同的主題,包括中國木構建筑、刀耕火種與中華文明、貨幣更迭與王朝興衰等。在講解員的帶領下,他們分別走進不同展廳,完成4課時的學習。
在青銅器展廳,見到歷史書上學過的后母戊鼎,學生們立刻圍了上去!斑@是什么年代的?”“青銅發展的鼎盛時期是哪個朝代?”……問題接踵而至,解說員應接不暇。每個學生
中都有一張學習單,上面打印著幾個小問題,比如,青銅是由哪些金屬合成的,現知最大的青銅器叫什么名字,等等。“帶著問題而來,有的放矢,學習效率也高!睂W校副校長何弋很滿意這種授課方式,“了解中華民族的偉大歷史進程與輝煌文化,還可以增強學生們的使命感和社會責任意識。”
按照《中小學培育和踐行實施意見》的要求,北京市開始實施“一十百千工程”,其中,每個學生在中小學學習期間至少要參加一次天安門廣場升旗儀式,分別走進一次國家博物館、首都博物館和抗日戰爭紀念館。為此,國家博物館專門制定實施方案,并提供12個主題供中小學校選擇,預計該館每天可接待600名中小學生參觀。
成考錄取分數線是多
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