考核環節?己说哪康氖菣z驗、評估成效。支教人員可以采取依據支教日志、情況總結、與幫扶園簽訂責任書、幼兒園等級評估、教師職稱晉升和任期考核、名園長名師示范引領任務掛鉤等辦法進行;還可以結合幫扶園、上級主管部門和專家多元參與考核的辦法進行,以充分體現考核結果的客觀、全面。
總結環節?偨Y工作對今后的“送教入園”活動具有指導和借鑒作用。這一環節可以采取專題總結、情況匯報、經驗交流、表彰獎勵等多種形式進行,要注重經驗的分享、宣傳,以激勵先進、督促工作,使今后的活動能更加切合實際和需要,更接“地氣”。
成考錄取分數線是多
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