這時,葉校長用手指著遠方的主席臺,介紹說:每年學生才藝的集中展示,是冬季的“藝體節”和春季的“班級籃球聯賽”。在“藝體節”上,唱歌、跳舞、相聲、小品、朗誦、魔術、樂器演奏等等。同學們在表演中,充分地展示著各自的才華。
校外展示為學生提供廣闊的襟懷。,學校初一年級籃球隊代表學校參加區中學生籃球運動會,榮獲冠軍。,他們又代表青白江區參加“2015成都市‘運動成都、校園陽光體育’學生班級籃球聯賽市級總決賽”,榮獲“一等獎”。,學校在區籃球運動會上男女組更是雙雙獲得冠軍,在展示中同學們體會到了成功的快樂!
在福洪中學,展示無處不在。從課內到課外,從校內到校外,從口頭到書面,從黑板到現代傳播媒介,任何一個地方一次機會都讓學生有了展示的體驗。
我們都感覺到,現在的福中孩子變得自信了。底,學校以“展示教育對農村中學生綜合素質的影響研究”為研究主題的區級課題申報得到批準并開題。邊實踐邊研究,邊研究邊實踐,成為福洪中學又一大特色。
以教改為動力,以發展為目標。福洪中學幾年的拼搏、奮起,選擇與河水同流并行,步步走在時代的節拍上。打開了農村的“柴門”,走出了一條具有本校特色的發展之路!靶聝炠|學!睒s譽的背后,是福洪中學大力推進教改勇往直前的一系列重要舉措。然而,當一所學校的教育教學同國家、民族聯系在一起時,福洪中學所承載的不僅是一個個體命運的沉浮。而且是這個快捷運轉的時代的縮影,為中國農村教育史的拔節,增加了一段高度。(陶繼新劉金華)
成考錄取分數線是多
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