這段時間,我常常思考家庭教育領域的問題。
今天早晨,我看學生早讀,發現幾個學生趴桌子上睡覺。我把他們叫出來,問他們為什么早晨這么困?這不正常啊。一個學生說,宿舍里蚊子很多,晚上睡不著。
這該是實情。我能怎么辦?懲罰他們嗎?讓他們接著睡?前者,我不忍心;后者,我有這個權力嗎?我只能讓他們在教室外站一會,讀讀書。這畢竟不是好辦法。不能從根本上解決問題。這些孩子,到上午上課還可能睡覺。
這件事,可以從多個方面考慮。
1.學生自身的過失。有蚊子出現,不是一天兩天的事了,為什么自己不準備蚊帳?生活自理能力差。
2.學校責任。宿舍里有蚊子,是不是門窗有窗紗?是否定時噴藥、點蚊香?是否提醒學生準備蚊帳?
3.家長的疏忽。這時節,晚上睡覺有蚊子,作為家長應該知道,孩子在學校住宿,有沒有蚊子?家長該不該問一下?也許有不少家長就不曾到孩子宿舍看一看。
開家長會的時候,總有一些家長因故不參加,能每一兩個月給學校打個電話詢問孩子學習成長情況的幾乎沒有,更別說能主動到學校問問班主任、任課教師自己孩子怎樣。更有甚者,孩子在學校犯了錯誤,叫家長來學校,家長都不肯來。孩子在學校一年,班主任都沒見過學生的父母。自然這樣的學生家長也不對孩子抱什么希望,也不苛求學校把自己的孩子教育好。這實際上是一種不負責任,讓孩子自由生長,把教育的責任全部交給學校。理由很多,自己沒有時間,自己不懂教育等等。
沒有生理問題,能結婚就會做人父母。但做合格父母,是需要學習的,并不是只做邏輯上的、生理上的父母,而應該做社會意義上的父母,要學習做父母的本領。否則孩子沒有前途,可能成為社會危險品。對自己的家庭也是不幸。
強烈呼吁我們國家健全家庭學校制度
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