龔克代表創新創業實踐是創新型教育的關鍵要素

全國人大代表、中央候補委員、南開大學校長龔克李燁攝

“改革教育教學，培養創新人才。”??龔克

　　3月10日下午，全國人大代表、中央候補委員、南開大學校長龔克，做客中國教育報刊社“兩會E政錄”視頻訪談欄目，暢談提升高校教學水平和創新能力，并現場提筆為中國教育加油點贊！

　　創新創業教育是學生成長的一個重要階段。這里面我想強調幾點：

　　第一，對于大學生來講，學業和創業哪個更重要？我認為，學業是第一位的，這是大學生打好基礎、一輩子發展最為基礎的東西。無論是創業還是就業，這點絕對不能動搖！

　　第二，學業和創業要相互結合，創業要想方設法融入到學業中去。對學生來說，他要認識自己，主動將學業與創業相結合；對大學教師來說，需要努力把學生創業的實踐融合到整個教學計劃中去，使之成為人才培養的有機整體，同時也是學生素質發展的一個整體。

　　第三，學業和創業應相互促進。我們常說“學然后知不足”，實際上是“做然后更知不足”。學生在實踐中會產生一種學習的動力，這是不可替代的；反過來，學業、知識、能力的培養對于其創業能力的提高，也是必不可少的。

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　　因此，創業不能忽略了學業的基礎，要堅持把學習做好，完成一個學生的天職。同時，要使創業成為成長過程中一個非常有益的實踐環節，在整個教學計劃之內形成一個全新的創新型教育。這種創新型教育是支撐建成創新型國家、培養創新型一代新人的必不可少的方面，也是中國教育改革和發展要達到的一個重要目標。這種創新型教育的一個關鍵要素，就是學生創新創業的實踐