中國教育新聞網訊(記者余闖)日前,中國電影評論學會和電影大家園·聚影匯聯合舉行《你幸福我快樂》專家研討會,與會嘉賓觀看了影片,并就影片的創作立意、拍攝手法等方面進行了交流。
《你幸福我快樂》是一部以深圳基礎教育課程改革為主題的兒童音樂歌舞故事片!昂⒆釉谏蠈W的過程中,他一定要是快樂的,這樣才能夠學得更多、更深、更廣!庇捌瑢а葆B虹長期關注基礎教育課程改革,她認為孩子不能只會做習題,而是要注重培養情商,使孩子們成長為全方面適應社會的人。
酈虹說,拍一部快樂教學的電影,僅有快樂課堂是不夠的,“選擇音樂、歌舞的表現方式,以故事推進,從中體現孩子心路歷程的變化,綜合表達快樂教育的主題”。影片中所有的故事都來源于生活,拍攝深入學校實地,采訪家長和教師,把教育部門進行的課改探索都體現其中,“我們想通過影片給人以啟示,社會和學校能給孩子們一個什么樣的世界,以及怎樣的一個學習空間”。希望通過影片,教會孩子為人處世的道理,追求自己人生的精彩,加強學習過程的體驗和參與,并呼吁家長陪伴孩子一起成長。
中國電影評論學會會長章柏青說,以前好多兒童影片,主題一般都比較沉重,以反映深刻的社會問題達到內容所謂的深度,使其脫離了兒童的特性和兒童影片的特點。《你幸福我快樂》中有比較清晰的創作方向,就是要把課改快樂向上的主題,以及兒童純潔的天性、性格的美好突出表現出來。
中國臺港電影研究會會長張思濤認為,時代變了,兒童影片除了體現思想教育、道德教育的主題,更要進一步探討現在面臨的生活和人生!赌阈腋N铱鞓贰吩陬}材、主題和手法形式上都有所創新,對課改題材進行了升華,告訴人們孩子的世界里除了快樂的學習,還要有幸福的童年和快樂的人生。什么是孩子的幸福?影片體現了三個方面,一是走向親情,走向自然,要活得自然;二是走向內心,追求心理的幸福感;三是走向哲理,洞悉在與人、社會相處中獲得幸福感。
“我國一年400多億元的票房,觀影對象中少年兒童是缺位的,兒童影片基本不占比例,即使孩子們去看也是被家長帶去看的。”中國兒童少年電影學會秘書長金忠強表示,孩子們過多忙于學業,缺少走進影院放松身心的時間!昂⒆觽儾幌肟措娪皢?也沒需求嗎?肯定有需求,就是渠道不暢!苯鹬覐姾粲踝尭嗟膬炐銉和捌哌M中小學生的生活。
研討會由中國電影評論學會產業研究中心主任、聚影匯創辦人朱玉卿主持,中國藝術研究院影視研究所副所長趙衛防,北京大學藝術學院副院長、影視戲劇研究中心主任陳旭光,中國文藝評論家協會理事高小立,中華愛子影視教育促進會副會長高興春,中國文化傳媒集團、中傳文化財富研究院院長楊閎文等到場嘉賓,也在發言中對影片傳遞的正能量表示肯定,并就影片內容進行了交流
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