本報貴陽9月10日電(記者白皓通訊員裴江文)第31個教師節當天,貴州大學研究生代力驍和500多名大學生一起在貴州大學大禮堂聽了一堂關于家國和成長的課,授課者是貴州省委書記陳敏爾。
對于中國夢,陳敏爾說,實現中國夢的主力在于青年,而法則就是“行動+夢想=成功”!拔覐膩聿徽J為80后、90后是垮掉的一代,如果我們不相信青年,就是不相信未來,我們要支持年輕人的夢想,相信年輕人就是相信未來!标惷魻柼岣吡艘粽{重復兩次說道。
“太給力了,聽得我熱血沸騰!贝︱敿拥卣f。他清楚地記得,這段話講完后,臺下響起了熱烈的掌聲。
“我小時候走出門能看到煙囪、能看到高樓很開心,因為這是當時的現代化,F在,如果在哪里能看到沒有煙囪、沒有高樓會很舒服,現在人們講究的是回歸自然!标惷魻栒f,貴州發展的路一定是要堅持生態底線,“要像保護眼睛一樣保護生態”。
陳敏爾總結,貴州現狀“三多三欠”,貴州有自然資源的多樣性、生態環境的多樣性、民族文化的多樣性,但是欠發達、欠開發、欠開放。他認為,青年應該有清醒的頭腦,利用好優勢,努力彌補劣勢。
“有人問我貴州沒有大數據人才,我為什么還要堅持做大數據產業?”陳敏爾說,“我們要用事業來鍛造人才,不能等待人才培養好了才去發展事業。事業有了,人才不是可以吸引過來嗎?”
“對自己負責,對家人負責就是最大感恩。”陳敏爾希望同學們懂得感恩、志存高遠、不斷進取、樂觀向上,“實踐過程中可能會遇到各種困難,但肯定可以做到”。
課程結束后,陳敏爾與同學們互動交流。貴州大學哲學系學生尹莎莎成為第一個提問的人,尹莎莎知道陳敏爾大學時學的是中文,她的問題是“如何繼承發揚中國傳統文化”。
“我們的傳統文化,源遠流長,但是要繼承弘揚傳統文化,必須辨別哪些是優秀的、精華的,要把文化變成一種內生的源泉動力!标惷魻柣卮。
每一個同學的提問,陳敏爾都認真聽,耐心答,和同學虛心交流。原計劃一個半小時的講課,因為同學們的踴躍提問延長了近一個小時。
成考錄取分數線是多
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