2019年北京東城區小升初新政策最新消息

根據教育部《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》(教基一﹝2014﹞1號)、教育部辦公廳《關于進一步做好重點大城市義務教育免試就近入學工作的通知》(教基一廳﹝2014﹞1號)、《北京市教育委員會關于義務教育階段入學工作的意見》(京教基二﹝2015﹞3號)等有關文件的要求，為依法保障我區適齡兒童少年接受義務教育權益，結合我區教育實際，特制訂東城區義務教育階段入學工作實施意見并通知如下。

　　一、指導思想

東城區義務教育階段入學工作堅持以黨的“十八大”、“十八屆三中、四中全會”精神為指導，深入推進義務教育綜合改革，繼續提高優質資源覆蓋面，大力促進教育公平。堅持政府統籌，堅持免試就近入學和公平、公正、公開的原則，鞏固完善義務教育階段就近劃片入學辦法，細化規范特長生入學，建立非本市戶籍適齡兒童少年入學聯審制度，完善統籌協調入學機制，保障全區適齡兒童和小學畢業生接受義務教育的權益。保持區域政策的連續性和可操作性，維護社會穩定。

二、重點工作

做好初中入學工作

　　1.藝術、科技、體育特長生入學

根據市教委要求，經批準的市級藝術教育特色學校、市級科技示范學校和體育傳統項目學校，面向本區分別接收藝術、科技、體育特長生。特長生項目和數量向中華傳統文化、非物質文化遺產方向傾斜，特長生比例低于。特長生入學由區教委統一組織，計劃由區教委統一下達并向社會公示。中央工藝美院附中是美術實驗學校，專業考察和入學工作按照《東城區小學升初中體育、藝術、科技特長生入學工作方案》(附件2)組織實施。

　2.劃片就近入學

鞏固完善電腦派位入學制度。電腦派位分為兩批次，一批次派位以綜合素質發展水平為依據，每個學生均可參加，全區所有初中學校都可選擇填報。二批次派位以學區為基礎參照，將全區劃分為八個小升初服務片，每個服務片小學畢業生數量與初中招生計劃相匹配，保證小學畢業生全部免試就近升入初中。

具有北京市常住戶口且戶籍與學籍不在同一區縣的小學畢業生，可自愿選擇戶籍或學籍所在區縣入學，入學手續按市教委統一規定時間辦理。

3.九年一貫制、對口直升入學

繼續做好九年一貫制學校的直升工作，逐步落實進入綜改序列的九年一貫直升、原有對口入學和一定比例對口直升派位入學工作。

　　4.民辦學校、寄宿學校入學

民辦學校、寄宿學校在受理學生報名后，依據《小學生綜合素質發展評價手冊》錄取，在招生過程中不得進行與入學掛鉤的考試、測試;不得要求提供各類榮譽證書、證明，嚴禁將上述證書作為錄取依據。凡被民辦學校、寄宿學校(班)錄取的學生不得參加其它方式入學。

　　5.相關人員子女入學

對區縣級以上人民政府按照相關規定和政策引進的海外歸國人員以及其他各類人才的子女之入學，由區協調解決;對持有烈士子女、臺籍學生、華僑子女、現役軍人子女、全國勞動模范子女身份證明的學生，在同等條件下給予照顧。

(三)做好非本市戶籍人員子女入學工作

對持有區縣教委開具的《臺胞子女就讀批準書》、全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父(或母)的《進站函》、部隊師(旅)級政治部開具的隨軍家屬證明及現役軍人證件、區縣僑務部門開具的《華僑子女來京接受義務教育證明信》等證明的適齡少年兒童按本市戶口對待。

非本市戶籍的適齡兒童少年，因父母或者其他法定監護人在東城區工作并居住需要在東城區接受義務教育的，需參加非本市戶籍學齡人口信息采集后，由其父母或法定監護人持在東城區務工就業證明、在東城區實際住所居住證明、在東城區暫住證、全家戶口簿、戶籍所在地街道辦事處或鄉鎮人民政府出具的在當地沒有監護條件的證明等相關材料，到居住地所屬街道辦事處提交入學材料審核申請。適齡兒童少年通過審核后，教育招生考試中心義教辦為其安排入學。

　　三、工作要求

(一)義務教育階段入學工作涉及千家萬戶，政策性強，是基礎教育規范辦學的重要環節。各校要高度重視，顧全大局，精心組織，規范操作，杜絕違規現象。

(二)義務教育階段入學繼續實行計劃管理，各學校要按照區教委下達的招生計劃進行招生，學校未經批準不得擅自調整招生計劃。

(三)各學校要嚴格執行教委統一規定的時間表和入學工作程序;堅決治理亂收費;加強依法監督力度，嚴禁在義務教育階段入學工作中組織任何形式的考試、測試和面試選拔學生，嚴禁將奧數等各種競賽成績、獎勵證書作為入學依據。完善監督機制，認真落實公示制度，各小學要公布服務片區，做好宣傳、信訪工作。

(四)北京市中小學信息管理系統將依據學齡人口信息采集系統和初中入學服務系統建立新生學籍，每一個孩子的入學途徑和方式全程記錄，各學校要加強對已錄取學生數據的維護管理，確保與市教委學籍系統平穩對接。

(五)各校要成立招生工作領導小組，確保義務教育階段入學工作的順利進行。

　　四、附則

本意見最終由東城區教育委員會負責解釋，自公布之日起實施至當年入學工作結束廢止。