■他山之石
看看外地如何“難倒”孩子
佛山就話題發表觀點
高明滄江中學為佛山民辦初中,學校采取5人為1個小組方式面談招生。就指定面談題目,考試前給學生15~20分鐘的備考時間,正式面談開始后每個學生都可以發言,然后小組選出一名代表進行總結發言,其他組員補充。討論過程中,評委老師不提問。
杭州餐巾紙測試好習慣
杭州建蘭中學面談從自我認識、思維能力、習慣品質、家庭教育等方面考察學生,在2013年面談中,學校出過一道特別的考題——餐巾紙測試。老師在教室地上隨意丟了一張巴掌大小的餐巾紙,觀察學生的反應。只有3%的學生主動撿起了餐巾紙“過關”。
■關注焦點
廣州小升初“群面”可能性大
根據本周市府常務會議消息,小升初意見已經原則性通過,對于家長來說,不管現狀如何,面談招生已是不爭的事實。因而除了成績的提升,面談如何進行同樣不能回避。綜合廣州民校的招生形勢及去年外國語學校面談經驗,如下建議或對家長有用
成考錄取分數線是多
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