提到伙食,大家轉到了廚房,只見白菜、土豆堆在墻角。問廚房管理員每日飲食是否留樣,他說:“留樣沒啥必要,我們都跟著吃,誰還能給自己下毒?”校長狠狠瞪了管理員一眼:“我咋教導你的?這是程序,上邊就這么要求的,就你廢話多!”校長滿臉不高興,管理員費解地撓著頭。
中心校也為幼兒園的孩子們安排了午休室,房間中央燃著爐子,接了幾節爐筒子,貫穿了教室的大半個空間,雖然爐火很旺,但是午休室的犄角旮旯溫度不高,教師忙說:“午睡時不能脫衣服,大家擠在一起,蓋上小被子,不會冷的!
午休室的床鋪是鐵床,分上下鋪,床與床緊挨著連成大床,校長說這樣安全。小班幼兒在下鋪,學前班、大班幼兒在上鋪。上鋪足有1.5米高,調研的一位同志問:“學前班、大班的孩子也就六七歲,這么高的床上來下去安全嗎?特別是剛剛睡醒的孩子,迷迷糊糊的,可千萬要當心。 毙iL忙解釋:“多數孩子不睡午覺!笨窗嘟處熋ρa充:“因為去廁所不方便,孩子們熱呼呼地起來,跑到操場那邊的室外廁所容易感冒,所以也就不特意要求孩子們午睡了,要是能有室內廁所就好了!毙iL扭頭看了說話的教師一眼,不耐煩地說:“修室內廁所?需要錢吶,錢從哪里來?比他們再大一年的小學生在哪里睡?是不是全都趴在桌上午睡?所以你們用用心,中午別犯懶,好好哄哄孩子們玩玩,將就一下,一晃一兩年就過來了,還犯得著花那些錢么?”
調研的同志實在忍不住了:“一晃這幾年,正是幼兒身心發育最重要的時間,千萬不能把幼兒當成小不點兒的學生,兒童每個階段都有他們的發展規律,要辦幼兒園就要有條件,沒有條件不能上。”校長急了:“幼兒園是非義務教育,不管咋說還有點收費,小學都是免學費的,沒有幼兒園這邊撐著,學校更是沒了收入,那就推不開門了!
大家面面相覷,聽了校長自相矛盾的一番話,一
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