發揮馬克思主義理論學科的引領作用
武漢大學李曉紅
《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》對高校實施馬克思主義理論學科領航計劃,切實發揮馬克思主義學科的引領作用,作出了重要部署。結合武漢大學近年來的工作,扼要談五點體會和認識。
一、堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,牢牢把握以馬克思主義為指導的高校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。高校領導班子要增強對意識形態工作的預見性分析和全局性把握,明確領導權、掌握話語權、強化管理權,進一步加大對馬克思主義理論學科建設的支持力度,將其建成我國哲學社會科學優勢學科,使其在學校改革發展的統籌謀劃中居于優先發展、重點建設的地位。
二、注重研究和把握馬克思主義理論學科的屬性和特征,全面提升學科建設質量,增強其理論解釋力、學術影響力和學科引領力。我們從學科對象、學科結構、學科方法、學科功能和人才梯隊等方面,注重馬克思主義理論整體性研究,加強馬克思主義各主要組成部分內在關系的研究和把握;進一步凝練學科研究方向,優化人才培養方案,提高學科隊伍素質,促進學科規范化、制度化,全面提升馬克思主義理論一級學科建設的質量。
三、適應馬克思主義理論整體性發展的需要,注重跨學科合作和校內外協同,匯聚學科資源,整合研究力量,加強馬克思主義學科群建設,推進馬克思主義理論的協同創新研究。我們以省校共建為契機,以對重大理論和現實問題的發現、聚焦、回應為基點,組建和培育馬克思主義理論與中國實踐協同創新中心,著力將其建設成為國內一流的馬克思主
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