第六,“政治優勢”。有一位英國教師在小結中特別提出,他們組還發現一個重要的秘密。這就是中國的“政治優勢”。她說,上海學習第一天,教授講課就提到教育規劃綱要。到學校后,他們在各個學校也都發現,幾乎每個學校都有3年、5年甚至10年的發展規劃,這樣老師們很清楚,現在應該做什么,未來應該往什么方向發展,目標和步驟都清楚,上海教師心里有底。反觀英國,英國教育部的名稱反復改,兩黨競選、政府幾年一換,反復折騰,每屆都有新花樣。教育部長換得更勤快,“我們不喜歡的部長剛下臺,我們喜歡的副部長最近又成了環境大臣,學校教師真無所適從!薄拔覀兂3_來不及準備,‘改變’就已經變掉了!薄斑@是中國最大的優勢,政治體制穩定、政策方向一致、難能可貴!
這70多位英國教師雖然是英國政府100多年來首批派往中國學習的教育工作者,而且學習的時間也僅有半個月。但他們的確都是優秀教師、教育專家,在有限的觀察學習中,他們真實深刻地看出了上海數學教學、乃至中國基礎教育發展的不少特色和優勢。國際學生評估項目(PISA)兩輪測試的世界第一成績和英國教師們發現的中國“秘密”都清楚地告訴我們:我們無需妄自菲薄。我們完全可以自信地說,我們有獨特的中國經驗!我們要講好中國故事,我們可以讓世界分享中國經驗!當然,尺有所短、寸有所長,要建設、世界一流的教育,我們還任重道遠,需要創新,需要向世界各國學習,更需要不驕不躁、不懈奮斗。
成考錄取分數線是多
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