長春光華學院教務系統官網:https://jwc.ghu.edu.cn/index.htm
長春光華學院,原長春大學光華學院,2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院,2013年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科院校,2015年評為吉林省向應用型本科院校整體轉型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業碩士立項建設單位,2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估、被評為吉林省轉型發展示范高校、吉林省本科人才培養改革示范高校。學校的綜合實力和辦學水平居同類高校前列,在2022“校友會中國民辦大學排名(Ⅱ類)”中位列第12位,穩居“中國頂尖應用型大學”行列。
學校辦學宗旨:一切為學生健康成長服務,辦學生滿意的大學;努力為社會建設與發展服務,辦社會歡迎的大學。
學校核心理念:因務實而閃光 因思想而升華
學科專業結構合理 師資隊伍條件優越
學校坐落在風景秀美的長春經濟技術開發區,現設有商學院、管理學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學院、電影學院、藝術設計學院、現代教育學院、馬克思主義學院、創新創業學院、基礎教研部、公共外語教研部、公共體育教研部14個院(部),現有本科專業44個、專科專業8個,分屬經、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類,全日制在校生1.2萬余人。
學校持續推進“人才強校工程”和“教師養德修為工程”,逐步建設了一支由國務院特殊津貼獲得者、全國優秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、吉林省拔尖創新人才、吉林省突出貢獻專家、博士生導師、碩士生導師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。
學,F有國家級一流本科專業建設點3個,國家級一流本科課程1門,省級一流本科專業建設點11個,省級特色高水平專業4個,省級品牌專業1個,省級特 色專業建設點3個,省級優秀教學團隊5個,省級實驗教學示范中心3個,省級人才培養模式創新實驗區2個,省級一流本科課程5門,省級精品在線開放課程 9 門,省級“金課”建設項目3個,省級精品課、優秀課30門,省級課程思政教學改革“學科育人示范課程”2門,獲批省級課程思政課程建設項目2個,省級課程思政教學研究中心建設項目1個,F有省級工程研究中心1個,省級高校創新團隊1個,省級人文社科重點研究基地1個,省級高等教育研究基地2個,省級高校新型智庫1個,省級重點實驗室2個等,共計16個省級科研平臺。
學校教師先后獲得國家級教學成果二等獎2項;省級教學成果特等獎2項;省級教學成果獎8項,其中一等獎1項,二等獎4項,三等獎3項;吉林省科技進步一等獎3項、二等獎1項;吉林省社會科學優秀成果一等獎1項、二等獎3項;吉林省教育科學優秀成果一等獎9項、二等獎17項。
大力實施優質教育人才培養特色鮮明
多年來,學校逐步培育和形成了鮮明的辦學特色和育人特色,構建了以強能力、重素質為特征的優質教育體系,深入實施六大工程:一是以適合的教育為特征的人才培養模式構建工程,二是以課堂教學改革教學模式改革工程,三是以兩個全覆蓋為特點的第二課堂活動工程,四是以合作教育為依托的培養渠道建設工程,五是以六大能力為目標的能力建設工程,六是以養成教育為抓手的素質教育工程。通過實施優質教育體系,使學生們成長為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說,特長鮮明、全面發展的優秀人才。
學校實施以學生學習產出為中心的大規模課堂教學改革,通過問題導向、任務驅動、分組學習,課外完成任務作業,學生實行“學思練做用”綜合性學習,教學效果明顯提高;大力加強第二課堂,通過豐富多彩的教育教學活動,明顯增加了學生培養的時間和空間,有效強化了學生的專業興趣、實踐能力、個性特長、創新精神;實施能力工程,著力培養學生的專業核心能力、計算機與網絡應用能力、應用寫作能力、外語應用能力、表達交流能力與合作共事能力;大力開展學生養成教育和教師養德修為工程,師生同修互動,同頻共振。
成考錄取分數線是多
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