南京工程學院教務處電話號碼是多少

一、南京工程學院教務聯系電話

南京工程學院教務處聯系電話為025-86118030,該校聯系地址為南京市江寧科學園弘景大道1號、郵編為211167、聯系郵箱為zsb@njit.edu.cn。

二、南京工程學院簡介

南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應用特色的江蘇省屬普通本科高校，是全國高等學校應用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國應用型高校研究生教育發展聯盟副理事長單位，教育部“卓越工程師教育培養計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校，國家機電控制類人才培養模式創新試驗區，全國產學研合作典型高校，全國畢業生就業典型經驗高校，是江蘇省高教學會應用型本科院校研究會理事長單位，先后獲“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省大眾創業萬眾創新示范基地”、“江蘇省平安校園示范�！薄ⅰ敖�蘇省文明校園”。2019、2020年獲江蘇省地方普通高校綜合考核第一等次，2021 年獲批碩士學位授予單位。

學校位于南京江寧方山風景區，占地近3000畝，辦學條件優越�，F有19個教育教學單位，全日制在校生2.4萬余名，其中碩士研究生近800名�，F有教職工2100余人，其中專任教師1600余人，具有博士學位專任教師占比44.8%，具有高級職稱專業教師占比超過50%，享受國務院政府特殊津貼專家、省特聘教授、省教學名師、省有突出貢獻中青年專家等省級以上高層次人才220人次，省高�？萍紕撔聢F隊、省哲學社會科學優秀創新團隊、省“青藍工程”優秀教學團隊和“六大人才高峰”創新團隊等省級人才團隊13個。建有國家級大學生校外實踐教學基地1個，國家級工程教育實踐中心4個，省重點產業學院1個，省級實驗教學示范中心12個，校級工程化項目教學基地和項目工作坊80多個，與世界500強企業、國內龍頭企業、行業骨干企業等合作共建校外實踐教育基地289個，教學科研儀器設備資產總值超4億元，為高水平應用型人才培養提供了堅實基礎。

學校堅持以本科教育教學為中心，現有72個本科專業，其中，90%以上專業具有鮮明的行業性，80%以上專業與江蘇省十大戰略新興產業高度契合，35%以上專業是國家和省級重點或品牌特色專業。獲批國家級一流本科專業建設點8個，國家級特色專業3個，通過工程教育專業認證專業5個，國家級卓越工程師培養計劃專業6個，國家級專業綜合改革試點專業2個，機械、電氣類專業為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點專業；獲批省一流本科專業建設點17個，省級特色專業9個，江蘇省重點專業16個，省課程思政示范專業1個，是江蘇省機械類人才培養模式創新實驗基地和江蘇高校省級虛擬教研室建設培育點。學校積極開展項目教學改革3.0試點，全力打造高水平應用型人才培養特色和亮點，先后獲國家級教學成果獎5項，省教學成果31項；建有國家級一流課程4門，省一流課程23門，省課程思政示范課程1門，國家和省優秀精品課程13門，國家和省在線開放課程13門，其他類型省級課程9門；主編出版教材500余部，其中國家精品教材4部，入選國家規劃教材74部，省重點教材39部，獲全國優秀教材（職業教育與繼續教育類）二等獎2項，全國教材建設先進個人1名，省優秀培育教材9部。學校注重加強學生創新創業能力培養，近年來，學生累計獲“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生創業大賽、全國大學生電子設計競賽等國家級競賽獎項300余項；國家級眾創空間“天印夢工場”累計孵化創業企業186家，成功獲評“全國創業孵化示范基地”，并躋身“江蘇省特色眾創空間十強”，學生創業入選“全國大學生創業英雄榜百強”12名，其中“十強”3名，成為全國創新創業教育典型。

學校堅持以學科建設為龍頭，構建了以工學為主，經濟學、管理學、文學、法學、藝術學、理學等協同發展的學科體系�，F有專業碩士學位授權點3個，“十四五”江蘇省重點建設學科7個，“工程學”學科進入ESI全球排名前1%。碩士研究生招生規模持續較快增長，培養模式成效顯著，建有全國工程專業學位研究生聯合培養示范基地1個，省優秀研究生工作站4個，省優秀研究生課程2門，獲省研究生教育改革成果獎3項，研究生獲“全國工程碩士實習實踐優秀成果獲得者”4人，數量穩居全國同類院校首位。學校建有國家級電力仿真與控制中心、國家級博士后科研工作站、國家技術轉移示范機構、國家級企業技術中心、國家級眾創空間等國家級學科科研平臺5個，江蘇省配電網智能技術與裝備協同創新中心、江蘇省智能制造裝備工程實驗室、江蘇省氫燃料電池汽車產業研究中心等省級學科科研平臺20個。近年來，獲批省部級及以上項目384項，省部級及國家直管行業科技獎67項，授權發明專利726項，轉讓專利近400項，獲批省知識產權貫標示范高校、省專利轉化專項實施單位和南京市智能制造產業知識產權運營中心，獲評省科技工作先進單位、省技術轉移工作先進集體、省科技服務業“百強”機構。

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