一、今年高考會降分嗎?
本科批次分數線或下降
我們都知道,每年的一本線、二本線都不是固定的,一直在改變,但這種改變是有據可依的,影響一本線、二本線變化的主要原因有4個,分別是:報考人數、計劃數、本屆考生水平和試題難度和擴大率。
接下來我們將從這4個原因來談談今年高考降分的可能性。
1、報考人數
就是指當年參加高考的人數。一般來說,如果的報考人數比往年增加,那么一本線、二本線也會隨著升高,相反,報考人數減少,一本線、二本線也會隨之降低?锤呖紙竺藬狄⒁鈨蓚數據。
一是對比往年的漲幅,比如高考報名人數比2018年凈增56萬人,2020年只比凈增40萬人,漲幅在下降。
二是高考報名人數不等于參加統一高考的人數。參加高職單招的考生也需要參加高考報名,但是他們是在3/4月份參加高職院校的單獨招生,不參加統一高考。這部分考生人數約占高考報名人數的10%以上,而且在逐年增加,所以實際參加統一高考的人數今年大概在960多萬。
2、計劃數
這是指各省招生部門公布的文理科招生計劃。每一年的計劃人數都有一定限額,但會根據實際情況有所擴大或減少,但這個擴大或減少的范圍不會太大。
別說太大,想當初2016年部分東部省份把二、三本招生計劃數的一小部分投放到中西部省份,都引起了軒然大波。所以,一本高校的招生計劃數每年變化更是微乎其微。所以,985/211高校的每年錄取分數線也變化不大。
3、本屆考生水平和試題難度
本屆考生水平是通過高考試卷答題整體狀況分析得出的,再加上對試題難易程度的考慮,再確定出一本線應該在哪個分數段比較合理。一般來說,試題越簡單,一本線、二本線越高,反之越低。
其實談及高考難度,不應該從高考生身上來看,畢竟“當局者迷”是每年高考生都會出現的現象,無論哪年的試題多么的簡單,考生都會認為自己所參加高考的數學卷難。
今年高考難度,不同人有不同的看法,但從客觀角度而言,其實今年高考卷并不難,基本和最近三年保持持平,每年高考結束,爭議最大最難衡量就是數學了
其實今年的數學卷并不難,甚至算是很容易的了。之所以一些考生會哭,相信是因為自己太過緊張,沒有發揮好,或者自己粗心大意做錯了一些簡單題,也有一些考生因為策略問題,被前面的個別題目給攔住了,導致自己沒有充足時間做后面的題,才感覺到很難。
4、擴大率
在這四個重要因素當中,擴大率是對一本線、二本線的含金量影響最大的因素。擴大率是指各省招生部門在原計劃的招生數上進行擴招,主要原因有國家政策要求、學校實際情況需求等。一般來說,擴大率增加,一本線就會降低。
目前,我國的大學已經達到了一定的規模,加之前些年計劃生育的原因,生源人數減少,所以后面不大可能再大規模擴招了。我國的高等教育正在從規;l展向內涵式發展轉向,與此同時,我國在大力發展職業技能教育。
我國高考總體錄取率已從1977年的5%提升到2018年的81.13%,高等教育毛入學率從1978年的2.7%提升到2018年的48.1%。(高等教育毛入學率是指高等教育在學人數與適齡人口之比。適齡人口是指在18歲-22歲這個年齡段的人口數)
這意味著雖然高等教育不再大規模擴招,但招生人數一直在持續增長。
綜合以上幾點因素,大致可以預測,今年本科批次分數線可能會有所下降,而毛入學率、本科錄取率或持續提高。
二、高校提檔分數線/錄取分數線會降嗎?
看完上文說的本科線和?凭都有可能會降低,那我們再來了解一下高校的提檔線和錄取分數線的情況。
1.高校提檔分數線
在同批錄取的院校中,由于第一志愿報考人數不均衡,按照各院校招生計劃、調檔比例和考生成績,各校的最低提檔分數并不一樣,這就自然地形成了院校的提檔分數線。
他們的共同特點一般是在同批錄取控制分數線以上,而其不同特點是部分院校由于生源充足,其提檔分數線高于同批控制分數線,有的院校由于生源不足,提檔分數線就只好定到同批錄取控制分數線,還有部分院校(專業)提檔分數線低于同批錄取控制分數線。
因此,有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分數線,但由于未達到所報院校的提檔分數線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取,但也有部分學校由于生源不足,而低于某批控制分數線卻被錄取,就是由于降分的緣故。
2.高校錄取分數線
投檔線只是高校將考生檔案提走的最低分數線。一般按120%提檔,是為了避免因各種情況錄不滿留出的選擇的余地。而錄取分數線是正式被該校錄取的最后一名的分數,所以過提檔線并不一定被錄取,只是很有可能而已。
一般錄取分數線會高于投檔線,如果你的高考分數正好和某校的投檔線一樣,這并不意味著你一定能被該校錄取。二者沒有必然的聯系,但是高多少分的話還是要看學校的錄取人數和分數來定的,這個是沒什么規律的。
院校錄取線是各高校錄取考生時對某地報考該校的考生在文化成績方面的最低要求。院校錄取線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上,根據當年考生報考本校志愿情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的,每年都會不同。這需要根據大學的層次,具體情況具體分析。
第一類:頂尖院校(985/211大學)
這類學;静粫艿接绊懀瓉碓趺措y,現在還是怎么難,投檔分數線也不會受到太大的影響
第二類:往年需要補錄的一本院校
影響重大(這是針對錄取情況而言的)。這類學校分數線不會有太大的提升。
這些大學在本省原來都是按一本招生,但往往在一本線上招不滿人,需要降分錄取。造成這種現象的原因,要么是地理位置偏僻,要么是名氣與實力不成正比。
在不分一二本的情況下,很多考生還是想讀一本學校,或者依然會根據往年分數線填報志愿,都會選擇這一類的一本院校。所以,招不滿人的情況會緩解,但是分數線不會有太大的提升。
第三類:錄取分數線比一本線高的二本學校(尤其財經類)影響較大。分數很有可能會有比較大的增長。
身為二本院校,但分數線卻高于一本線,有可能是因為一本考生的滑檔;也有可能是因為地域、分數踩一本線不能選喜歡的學;驅I的原因,而選擇當“雞頭”,選擇自己喜歡的二本院校和專業。
第四類:錄取分數線比部分二本院校低的一本院校
影響較小(這是針對分數線而言的),分數線可能會有些小降。
正如第三類的分析中所說的。沒有合并之前,大家會在一本線上選這類一本院校保底,但是合并后,大家可能不會再考慮這一點,而是直接把二本頭的院校填在前面了。但對學校來說,影響不大,因為這類學校本身可能補錄,最低錄取分數線本身就會低一點的。
第五類:一本二本同時招生的學校
影響極大!二本的專業分數線有可能增長。
有的學校原來會分一本、二本專業,各自獨立招生。但在一二本合并后,就沒有這一說法了,部分一本分的考生可能由于其他原因被調劑到原本二本的專業,這些專業的分數就會漲起來啦!
第六類:二本線邊緣學校(原來的三本)
基本沒什么影響,該怎樣還怎樣。分數線和排名不會有很大的變化。
其實這個道理跟第一類頂尖學校差不多。這些學校分數低同樣不是因為分批次招生,而是本來它們就對考生的吸引力不足。一、二本合并后,如果學校本身宣傳力度沒有變化,它們仍將是錄取分數在本科線邊緣的熱門候選學校。所以錄取的都會是同一個分數段的考生,分數和排名不會有很大的變化。
今年高考錄取率有望超85%
能直接影響高考最終結果的是報考人數和招生計劃,換句話說就是錄取率。在高考的錄取率上,據資料統計從1998年的33.86%增長到2018年的81.13%,則進一步增長,至于2020年的高考錄取率,在高職繼續擴招后,整體的錄取率有望超過85%。
高考的錄取率都有望超過85%了,我們的高考看上去似乎已經沒有什么難度了,然而事實真就這樣嗎?大家別忘了,高考錄取率高≠本科/985/211錄取率高。
絕大多數高考生的夢想都是希望能上一個本科。今年考生人數再一次增長,本科的招生計劃也會增長嗎?從目前的情況來看,本科的招生計劃并沒有隨考生同步增長。
考生多了,本科招生計劃卻沒有同步增長,還能說今年高考簡單嗎?不僅不能說今年的高考會簡單,反倒會讓今年的高考形勢更加嚴峻。因為不少省市的985、211、一本錄取率都是非常低的。
省份 | 文史 | 理工 |
河北 | 220 | 220 |
內蒙古 | 160 | 160 |
遼寧 | 150 | 150 |
黑龍江 | 160 | 160 |
安徽 | 200 | 200 |
福建 | 220 | 220 |
江西 | 150 | 150 |
河南 | 180 | 180 |
湖北 | 200 | 200 |
湖南 | 200 | 200 |
廣東 | 160 | 160 |
廣西 | 180 | 180 |
重慶 | 180 | 180 |
四川 | 150 | 150 |
貴州 | 180 | 180 |
云南 | 200 | 200 |
西藏 | 漢235,少235 | 漢225,少225 |
陜西 | 160 | 160 |
甘肅 | 160 | 160 |
青海 | 160 | 160 |
寧夏 | 150 | 150 |
新疆 | 180 | 180 |
北京 | 專科120 | |
山東 | ?150 | |
浙江 | 第三段279 |
一是搜集院校資料,了解本省政策,熟悉有關規定,查閱院校招生章程。
考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握,比如了解本省高考招生錄取的相關辦法和規定,知曉自己所在類別的志愿設置和相應投檔錄取規則。明白哪些政策非常重要,重要政策當年是否有變化。
要認真閱讀報考院校當年招生章程,掌握院校政策。其中特別是院校錄取原則和各專業對考生的要求,比如投檔比例、外語語種、單科成績等是否符合報考條件等。
二是查詢目標院校、專業近幾年錄取分數和錄取考生的位次情況。
查詢這些信息其實是個知己知彼的過程。高校的錄取分數線是自然形成的,在錄取結束前無法準確知曉,所以照搬往年錄取分數來填報志愿肯定是不行的。但是在不知道考生位次的情況下,院校提檔線和各專業錄取分數線還是非常有參考價值的。很多省都會下發高校在本省錄取統計資料,尤其在填報具體專業志愿的時候,最好參考近三年的錄取數據。
“知位”是知道自己的成績在全省的排位,考生可以根據位次和分數段統計表,選擇不同梯次的院校!皼_、穩、保”的原則還是可以使用的。
三是了解考生所在省當年的招生院校、招生專業、招生人數。
這句話中有三個要素:
第一個要點是“招生院校、招生專業、招生人數”,也就是我們常說的普通高校招生專業計劃(專業目錄)。每年招生院校都要制定本校的分省招生計劃,招生計劃中包括院校、專業(專業類)、層次、選考科目要求、計劃數、學制、學費參考等。有了它,考生可以方便地查看招生專業。
第二個要點是“考生所在省”,也就是看院校分省計劃中在本省的招生計劃。有些省叫“某某年高校招生計劃”,有些叫“某某年招生專業目錄”也就是招生高校在本省的招生計劃。
第三個要點是“當年”,千萬不要以為我們在開玩笑,這點非常非常重要。根據往年的咨詢情況來看,常常遇到糊涂的考生,拿著各校往年專業錄取資料填報今年的志愿。要知道,如果你所填報的院校專業、名稱、批次、代碼和今年招生計劃不一致,分數再高也不會被錄取。
四是了解本人體檢結果,避開限報的學校、專業。
參加高考的學生必須參加高考體檢,體檢結束后,醫生會根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》給出一個“報考專業建議”。從往年體檢結果看,很多學生的體檢結果都是“專業限報”。體檢表中的“體檢指導意見”,分“學?刹挥桎浫 薄坝嘘P專業不予錄取”“不宜就讀專業”等項,考生要在填報志愿時避開限報的學校和專業,否則在錄取時因身體條件不符專業要求被退檔的可能性就相當大。
填報志愿是考生與院校之間的“雙向選擇”,做好準備才能事半功倍。祝所有考生都能如愿考入理想的大學!
其實隨著高校招生的不斷擴招,只要你稍微用點心都是可以有個學校上的,不過學校有好有壞,即便是專科也存在好?坪鸵话銓?频摹R话闱闆r下400分左右都有機會上本科的,200分到300分之間大都是讀的專科,不管本科院校還是專科院校,都屬于高校的一部分都能叫做大學。有的學校是本科院校,但也招?疲幢闶菍?埔院筮可以考專升本,照樣能擁有本科文憑!
全國一卷:有十個省份使用,湖南理科考生需要450分才可以讀本科,文科考生需要526分;廣東省文科線443分,理科線376分;山東省理科生435分,文科生505分就可以讀取本科;
全國二卷:有十個省份使用,甘肅、青海、吉林、寧夏設有本科三批次,且普遍低于使用全國一卷的省份,甘肅省理科線370分,文科線380分就可以讀取本科,而吉林省理科生只需283分,文科生只需316分就可以輕輕松松讀本科院校,這也是很多西部省份考生到山東、河南、河北等地讀取高中,而后再回生源地參加高考的原因所在。
成考錄取分數線是多
時間:2024-06-12 17:0:18吉林省普通話考試報
時間:2024-06-12 17:0:33高考成績一樣怎么排名
時間:2024-06-07 17:0:09高校專項報名流程及
時間:2024-06-07 17:0:08