新學期開學第一周班主任工作總結
本學期,我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作,實施了班級值周管理制度。很榮幸,在開學的第一周,我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學生的自律意識,提高自我管理和實踐活動能力,營造和維護良好的校園環境。任務分為文明禮儀監督、教室和包干區衛生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現就是高二(1)班的表現!所以全班同學全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里,有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,更是代表了學校,讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,全班同學做的都很好,即使有同學生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他yjbys崗位上的同學也都干得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天里,我班同學認真公平地對待每一個班級,并且據實記錄。
我們用汗水換來了學校的整潔;我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時,我們無不露出了笑容。
在值周過程中,我們注意到,同學們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善,極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時有極個別同學不排隊,也不聽從勸告。這些不好的現象,會對學校造成不好的影響。我們認為,特別需要提醒同學們注意的是:一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點,但有利于校園環境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家,希望大家都學會去愛護它,讓它有一個好面貌,也讓大家有一個好的學習環境。
新學期開學第一周班主任工作總結
上周是開學的第一周,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。
開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一周,我們做好了這樣幾件事:
一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規守紀,尊敬老師,團結同學,注意安全,充分體現了我們解家小學良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,路隊整齊劃一,放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。
四、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研yjbys組長會議,討論制定了新的常規評估方案。
五、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。
六、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。
七、幼兒園招生工作。
八、發現的問題:
衛生安全督導不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律,講文明用語。
下周的主要工作有:
1、開展聽評課活動,驗證新的常規評估方案。
2、升旗儀式下周開始,并作全?倓訂T。
3、板報更新。
4、召開班主任會議,討論班級管理新思路。
5、學校各項后勤保障工作繼續。
6、班級的文化布置補充完善。
新學期開學第一周班主任工作總結
上周是開學后正式上課的第一周,同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態,師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上周,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,接著簡單總結一下上周的班級情況:
一、做得好的地方
1、學習方面:同學們能夠很快地從假期的狀態轉入學習狀態中,教師布置的學習任務基本都能夠完成。對于課堂上教師提出的問題,多數都能夠找到答案。
2、衛生方面:學生能夠把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得比較干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,沒有發現衛生死角,這是同學們環境意識增強的表現。
3、紀律方面:早讀的紀律比較良好,早到的學生能夠自主有序地在領讀的學生的帶領下,認真地進行早讀。班級里秩序井然,學習氛圍較為濃厚。
4、集體活動:上周是班容班貌布置,學生十分積極參與班級布置活動,有學生主動將班級的黑板報擦洗干凈,這點值得表揚。
二、今后需要改進的方面:
1、課堂的氣氛并不十分活躍,主動回答問題的學生個數基本保持不變,有些學生害怕答錯,不愿意回答,望有所改進。課文的朗讀情況并不理想,存在嚴重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問題較為嚴重。
2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象,甚至有學生攀爬走廊上的欄桿,這是非常危險的,較容易發生事故。希望引起所有學生的重視,禁止攀爬欄桿。
3、清潔衛生保持不夠,班級有個別學生出現隨手丟垃圾的不良現象,這給值日的同學增加工作量,望同學加以改正。
4、作業情況不好,發現有個別學生早讀過來時沒有早讀,而是在補昨天的作業,浪費讀書的最佳時間。作業還存在抄襲的情況,希望所有同學能夠獨立完成作業。另外,學生作業還存在著完成質量不高,字跡潦草,頁面不整潔等問題,需多加注意。
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