江西交通職業技術學院的汽車檢測與維修技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-05-01 09:12:49 高考升學網新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西交通職業技術學院汽車檢測與維修技術專業錄取分數線數據，包含近三年江西交通職業技術學院汽車檢測與維修技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。
一、江西交通職業技術學院汽車檢測與維修技術專業分數線是多少分
最新據2023年江西交通職業技術學院招生辦官方公布的汽車檢測與維修技術專業錄取數據，我們可以知道江西交通職業技術學院汽車檢測與維修技術專業錄取分數線如下：1、在河北省份2022年的江西交通職業技術學院汽車檢測與維修技術專業物理專業分數線是363分，對應的最低錄取位次在245919名；
2、在河北省份2022年的江西交通職業技術學院汽車檢測與維修技術專業歷史專業分數線是278分，對應的最低錄取位次在176533名；
3、在吉林省份2019年的江西交通職業技術學院汽車運用與維修技術專業理科專業分數線是277分，對應的最低錄取位次在69707名；
4、在江西省份2021年的江西交通職業技術學院汽車檢測與維修技術專業文科專業分數線是305分，對應的最低錄取位次在-名；
5、在江西省份2020年的江西交通職業技術學院汽車車身維修技術專業文科專業分數線是303分，對應的最低錄取位次在-名；
6、在云南省份2019年的江西交通職業技術學院汽車運用與維修技術專業理科專業分數線是301分，對應的最低錄取位次在147106名；
二、江西交通職業技術學院汽車檢測與維修技術專業分數線統計表2019-2022
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 363 | 245919 |
| 2 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 278 | 176533 |
| 3 | (辦學地點南昌市)(收費標準5000元/年)(學制三年)汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 206 | 38840 |
| 4 | (辦學地點南昌市)(收費標準5000元/年)(學制三年)汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (辦學地點：南昌市)汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 214 | 40405 |
| 6 | 汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 277 | 69707 |
| 8 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 9 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 429 | 226643 |
| 10 | 汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 361 | 238672 |
| 11 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 265 | 251674 |
| 12 | (5000元/年)汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 305 | - |
| 15 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 305 | - |
| 16 | 汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 297 | 106987 |
| 17 | 汽車車身維修技術專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 303 | - |
| 18 | 汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 291 | 153367 |
| 19 | 汽車車身維修技術專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 300 | - |
| 20 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 277 | - |
| 21 | 汽車車身維修技術專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 282 | - |
| 22 | 汽車車身維修技術專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 239 | - |
| 23 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 239 | - |
| 24 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 25 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 27 | 汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 30 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 31 | (語種:不限)汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (語種:不限)汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 33 | 汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 292 | 154351 |
| 34 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 301 | 147106 |
| 35 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 36 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 37 | 汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 38 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (語種不限)汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 318 | - |
| 41 | (語種不限)汽車運用與維修技術專業 | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 285 | - |
| 42 | 汽車運用與維修技術專業 | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、江西交通職業技術學院師資和院系介紹
在物華天寶、人杰地靈的南昌，在風景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱，矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學府——江西交通職業技術學院。學校成立于1956年，是江西省唯一一所培養高素質交通技術技能人才的高等職業院校，被譽為“江西交通人才的搖籃”。建校65年來，學校始終堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的辦學理念，立足自身優勢和行業特色，致力于服務“交通強國”“中國制造2025”“創新驅動發展”等國家戰略，不斷優化專業結構布局，創新協同育人機制，在人才培養、教學改革、服務發展、打造品牌等方面取得了顯著成效。先后被確定為國家骨干高等職業院校、國家優質�？聘呗氃盒�、全國交通高等職業教育示范院校、江西省首批示范性高等職業院校、江西省首批聯合培養應用技術型本科人才試點院校、江西省高水平高等職業院校建設單位。2019年成功入選高水平高職學校和專業建設計劃建設單位。辦學條件優越。學校占地面積850余畝，建筑面積近35萬平方米，運動場地面積近3.7萬平方米，教學科研儀器設備總值近1.4億元，教學用計算機近3000臺，網絡多媒體教室近170間。學校有全日制在校生1.4萬余人，建有校內外實踐教學基地377個，交通行業國家級、省級工程技術研究中心和重點實驗室各1個，各二級學院建有獨立的、設備設施完善的實訓大樓，實驗室、實習場所面積達10萬平方米。交通特色鮮明。學校緊緊圍繞“交通”特色，以汽車、路橋、軌道等重點專業為引領，不斷加強專業建設，設有路橋工程學院、汽車工程學院、信息工程學院、軌道交通學院等11個教學院部，開設道路橋梁工程技術、新能源汽車技術、工業機器人技術、云計算技術應用、城市軌道交通運營管理等42個�？茖I。學院堅持人才培養與行業需求緊密對接的原則，改革創新了“崗位需求引導、行企標準跟進、三方考核評價”“系企合一、產學一體”等各具專業特色的人才培養模式。目前建有全國職業院校示范專業4個、國家骨干高職院校重點建設專業4個、中央財政支持的重點專業6個、省級特色專業6個、教育部“高等職業教育創新發展行動計劃”骨干專業10個，教育部“提升專業服務產業發展能力”重點專業2個，建有國家級課程思政示范課程1門、建有國家級、省級精品課程16門、國家級、省級精品資源共享課程40門，省級在線開放課程14門。與企業共同開發4個專業教學資源庫，合作編寫出版教材65部、電子教材5部。擁有建筑技術、汽車維修技術等2個技能型緊缺人才培養培訓基地，道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術等3個省級人才培養模式創新實驗區。被交通運輸部授予“全國公路科普教育基地”，被國家郵政局批準設立“全國郵政行業人才培養基地”和“郵政行業寄遞安全技術研發中心”。師資力量雄厚。全�，F有教職員工700余人，其中高級職稱160人。擁有省部級以上優秀教學團隊4個，省部級教學名師6人，全國交通高等職業教育專
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