2020年江西農業大學南昌商學院招生計劃錄取人數及招生專業目錄(文科 理科)

江西農業大學南昌商學院招生計劃錄取人數及招生專業目錄(文科 理科)

高考志愿選擇可以說在很大程度上影響著考生后半生的生活方向和軌跡，很多考生因為高考填志愿時沒有足夠重視，要么浪費了不少分數；要么學了不喜歡的專業，在大學里感覺“痛不欲生”。

俗話說“七分考，三分報”，正是說明志愿填報的重要性。那么如何填報志愿，填報志愿時選大學應主要考慮哪些指標？其中一個重要指標就是大學招生計劃人數和招生專業。今日高考升學網將帶你一起了解關于江西農業大學南昌商學院招生計劃和招生人數、江西農業大學南昌商學院招生專業目錄等相關知識。

注：江西農業大學南昌商學院招生專業和招生計劃人數截至發稿前官方暫未公布，所以小編先整理了2018年江西農業大學南昌商學院的招生計劃專業的信息�？忌鷦毡匾怨俜桨l布的信息為準，本文只作參考！

2018年江西農業大學南昌商學院招生計劃人數和招生專業

第一章總則

第一條為保證招生工作順利進行，規范招生行為，提高生源質量，維護考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律法規和教育部普通高等學校招生工作規定，特制定本章程。

第二條本章程是江西農業大學南昌商學院向社會公布招生政策及相關信息的主要方式，是學院開展招生工作的主要依據。

第三條學院基本情況

1．學校名稱：江西農業大學南昌商學院

2．學校代碼：13436

3．辦學類型：獨立學院

4．辦學層次：全日制普通本科

5．辦學地址：

南昌校區：江西省南昌市廬山中大道888號，

共青城校區：江西省共青城市南湖新城青年大道79號，

2018級新生在共青城校區入學就讀。

第二章組織機構及職責

第四條學院設立由院領導、普通教師、學生、校友和有關部門負責人組成的招生工作委員會，全面負責學院招生工作。招生工作委員會主任委員、副主任委員組成招生工作領導小組，統一領導招生工作，制定招生政策、招生計劃，決定有關招生的重大事宜。

第五條招生工作委員會下設辦公室（掛靠招生就業部），是學院組織和實施招生工作的常設機構，具體負責招生日常工作。

第三章招生計劃及要求

第六條學院按照上級確定的招生計劃總數，根據發展規劃、辦學條件、學科要求、生源狀況和社會需求制定分省分專業計劃，通過各省(自治區、直轄市)的招生考試主管部門向社會公布。學院預留計劃數不超過招生計劃總數的1%，主要用于調節各省(市、自治區)統考上線生源的不平衡問題。

第七條學院各專業均無男女比例限制�？忌�身體健康狀況要求參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定執行。

第八條學院開設的公共外語課程為英語。

第四章錄取規則

第九條學院嚴格執行教育部規定的“學校負責、招辦監督”的錄取體制，堅持“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則，實施高招“陽光工程”，接受社會監督。

第十條學院鼓勵考生報考，執行各�。ㄊ�、自治區）投檔錄取政策。

第十一條非藝術類進檔考生按專業志愿、投檔成績的優先順序安排專業，專業錄取無級差�？忌�所有專業志愿都無法滿足時，若服從專業調劑，則調劑到其它按志愿未能錄取滿額的專業；若不服從專業調劑，作退檔處理。

學院在浙江省、上海市招生各專業選考科目的具體要求以浙江省教育考試院、上海市教育考試院公布為準，具體投檔錄取原則按浙江省、上海市相關規定執行。

第十二條專業成績和文化成績都合格的藝術類考生，學院按各省（市、自治區）專業聯考成績從高到底排序錄取。以綜合成績等其它形式投檔的進檔考生，按所在省（市、自治區）投檔政策錄取。

第十三條學院執行各�。ㄊ�、自治區）對考生的加分或降分投檔等優惠政策。

第五章學籍管理及收費標準

第十四條新生入學后二十天內學院按規定進行入學資格（含身體）復查。復查合格者即取得入學資格，并在中國高等教育學生信息網（學信網）注冊后取得學籍;復查不合格者，取消入學資格，予以退回。

第十五條對具備學籍，且在規定年限內成績合格并達到畢業要求的，頒發由國家教育部電子注冊的江西農業大學南昌商學院畢業證書；符合學士學位授予條件的，由江西農業大學南昌商學院授予學士學位。

第十六條學院嚴格執行江西省發改委、財政廳和教育廳批準的學費標準（贛發改收費〔2016〕417號）及相關退費政策，按學年收取學費、住宿費。

第六章獎勵及資助政策

第十七條學院在國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金之外，還設有專業獎學金、單項獎學金等；建立了三好學生、優秀學生干部、優秀學生標兵等各種獎助學金、先進榮譽的評選制度。

第十八條家庭經濟特別困難的新生，可憑錄取通知書等有關材料到所屬縣（市、區）教育局學生資助管理部門申請辦理生源地國家助學貸款。學院設立學生資助管理中心，構建了比較完善的助學體系，通過獎、貸、助、勤、補等措施幫助經濟困難學生完成學業。