1、2022年江西高考理科類考生上華僑大學的最低錄取分數線需要547分,對應的最低錄取位次為24252名,招生錄取人數為132人;
2、2021年江西高考理科類考生上華僑大學的最低錄取分數線需要556分,對應的最低錄取位次為25908名,招生錄取人數為135人;
3、2020年江西高考理科類考生上華僑大學的最低錄取分數線需要540分,對應的最低錄取位次為40572名,招生錄取人數為134人;
4、2022年江西高考文科類考生上華僑大學的最低錄取分數線需要557分,對應的最低錄取位次為5414名,招生錄取人數為33人;
5、2021年江西高考文科類考生上華僑大學的最低錄取分數線需要594分,對應的最低錄取位次為4324名,招生錄取人數為36人;
1、2022年華僑大學在江西的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2022 | 理科 | 本一 | 132 | 547 | 24252 | 統戰部 |
江西 | 2022 | 文科 | 本一 | 33 | 557 | 5414 | 統戰部 |
2、2021年華僑大學在江西的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2021 | 理科 | 本一 | 135 | 556 | 25908 | 統戰部 |
江西 | 2021 | 文科 | 本一 | 36 | 594 | 4324 | 統戰部 |
3、2020年華僑大學在江西的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2020 | 理科 | 本一 | 134 | 540 | 40572 | 統戰部 |
江西 | 2020 | 文科 | 本一 | 38 | 576 | 3640 | 統戰部 |
華僑大學是中央統戰部直屬,由中央統戰部、教育部、福建省人民政府共同建設的普通高等學校。是國家華文教育基地,國家大學生文化素質教育基地,全國深化創新創業教育改革示范高校,全國高校教師考核評價改革示范校。1960年經周恩來總理批準,學校創辦于福建泉州,廖承志為首任校長。1970年停辦,1978年復辦。1983年被黨中央確定為“國家重點扶植大學”。1996年由國務院僑辦、福建省人民政府進行共建。1997年原集美華僑學生補習學校并入,成為華僑大學華文學院。2006年廈門校區啟用。2003年在教育部首批本科教學工作水平評估中獲評優秀等級。2018年入選福建省“雙一流”建設高校。學校于1980年成立董事會,莊希泉、胡平、黃長溪、賈慶林、陳明義、宋德福、王剛先后擔任董事長,F任董事長為全國人大常委會副委員長、民進中央主席蔡達峰。名譽董事長為全國政協副主席、澳門特別行政區原行政長官何厚鏵,F有教職工2800多人。在1700余名專任教師中,具有高級職稱者占55%、博士學位者占65%、海外留學經歷者占38%,45歲以下中青年教師占67%。有雙聘院士6人,國家領軍人才等各類高層次人才百余名,有科技部“創新人才推進計劃”重點領域創新團隊等多支高水平研究團隊。學校堅持立德樹人,大力培養具有創新精神、實踐能力、國際視野與社會責任感的高素質人才。累計培養各類人才20多萬名,其中6萬多名分布在港澳臺及海外各地,成為促進中外交流合作的友好使者。現有全日制普通本科生25700人、研究生4338人,有來自港澳臺地區和80多個國家的學生6140人,是全國境外學生最多的高校之一。設有26個學院、90個學系(部、中心)。有18個國家級一流本科專業、26個省級一流本科專業,17個專業通過國際及國內專業認證。有18門國家級一流本科課程,92門省級一流本科課程。有國家地方聯合工程研究中心、省部共建協同創新中心、教育部工程研究中心、虛擬仿真實驗中心、實驗教學示范中心等省部級以上教學科研平臺80余個。學校加強學科建設,形成文理滲透、理工結合、工管相濟、協調發展的學科布局,覆蓋11個學科門類,F有一級學科博士點9個、一級學科碩士點26個,專業學位碩士點22個,博士后流動站5個。擁有國家和省部級重點學科41個,福建省高峰高原學科17個。工程學科進入ESI世界排名前5‰,化學、材料科學、計算機科學3個學科居ESI前1%。學校重視學術研究,不斷增強科技創新和文化創新能力。每年獲國家自然科學基金、社會科學基金資助項目數在福建省高校中名列前茅。主持完成的科研成果獲國家科技進步獎等獎勵,有關學術論文分別在《自然》(Nature)、《中國社會科學》等期刊發表。連續四年進入自然指數年度榜單全國百強。2位教授連續入選全球“高被引科學家”名單。學校積極開展社會服務,推動產教融合創新,為全面建成小康社會作貢獻。扎根八閩大地,助力福建省全方位推動高質量發展超越。主持《福建省生態文明建設促進條例》等委托立法項目,參與廈門、泉州有關申遺工作,與地方政府攜手推動泉州“一帶一路”僑澤園、廈門汽車小鎮建設,打造“華大講堂”“集美講堂”高端學習平臺。與重慶市和福建省的8個設區市建立了校地合作關系。對口支援莆田學院、北方民族大學。幫扶貴州黔西南試驗區、甘肅積石山縣脫貧攻堅。學校大力推進國際交流合作,已與五大洲46個國家和地區的210多所高校、科研機構和政府部門簽署合作協議。作為中國政府獎學金來華留學招生院校,在全球設立了90個辦事或招生機構。學校堅持“面向海外,面向港澳臺”的辦學方針,秉承“為僑服務,傳播中華文化”的辦學宗旨,貫徹“會通中外,并育德才”的辦學理念,努力服務國家僑務與公共外交工作,助力“一帶一路”建設。連續十年出版《華僑華人藍皮書》,海上絲綢之路研究院連續三年入選國家發改委“一帶一路”最具影響力高校智庫,并入選中國社會科學評價研究院“一帶一路”研究特色智庫。泰國研究中心入選教育部國別和區域研究中心,馬來西亞研究中心入選國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心,華僑華人研究院、城市建設與經濟發展研究院入選福建省重點智庫。促進民心相通,連續15年舉辦“外國政府官員中文學習班”,為“一帶一路”沿線國家培養一大批致力于促進中外友好的優秀人才。大力推廣華文教育,為全球55個國家570多所華校培養師資、編寫教材、開展中華傳統文化體驗,助力國家華文教育標準化、正規化、專業化建設。學校注重文化育人,建設“一元主導、多元融合、和而不同”的校園文化,入選全國高校中華優秀傳統文化傳承基地,連續兩年獲全國高校校園文化建設優秀成果一等獎,形成“承志·傳統文化大觀園”和“精彩亞洲·對話文明”等文化品牌。學生男籃九度問鼎中國大學生籃球聯賽總冠軍,代表中國首次奪得世界大學生三對三籃球聯賽總決賽男籃總
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