1、2022年江西高考理科類考生上遼東學院的最低錄取分數線需要465分,對應的最低錄取位次為98742名,招生錄取人數為44人;
2、2021年江西高考理科類考生上遼東學院的最低錄取分數線需要468分,對應的最低錄取位次為92996名,招生錄取人數為39人;
3、2020年江西高考理科類考生上遼東學院的最低錄取分數線需要486分,對應的最低錄取位次為83030名,招生錄取人數為15人;
4、2022年江西高考文科類考生上遼東學院的最低錄取分數線需要501分,對應的最低錄取位次為30881名,招生錄取人數為12人;
5、2021年江西高考文科類考生上遼東學院的最低錄取分數線需要529分,對應的最低錄取位次為27967名,招生錄取人數為11人;
1、2022年遼東學院在江西的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 44 | 465 | 98742 | 省政府 |
江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 12 | 501 | 30881 | 省政府 |
2、2021年遼東學院在江西的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2021 | 理科 | 本二 | 39 | 468 | 92996 | 省政府 |
江西 | 2021 | 文科 | 本二 | 11 | 529 | 27967 | 省政府 |
3、2020年遼東學院在江西的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2020 | 理科 | 本二 | 15 | 486 | 83030 | 省政府 |
江西 | 2020 | 文科 | 本二 | 5 | 509 | 29290 | 省政府 |
遼東學院地處黃海之濱、鴨綠江畔,坐落在素有“英雄城市”“北國江南”美譽的中國最大最美邊境城市——遼寧省丹東市,是全省唯一一所具備沿江、沿海、沿邊區位特點的省屬普通本科院校,是遼寧省首批轉型發展試點院校、遼寧省創業教育示范學校、中國應用技術大學聯盟院校、國家大學生KAB創業教育基地、全國國防教育特色學校、全國“教育部-中興通訊ICT產教融合創新基地”第三批合作院校、教育部“校企合作創新發展聯盟”院校。辦學歷史悠久。學校辦學發軔于1912年私立安東三育國民高等學校(園藝學校),高等教育始于1948年安東省立農業?茖W校,陸續有丹師、綢校、財校、衛校、職工大、師專、丹大、大醫分校、財專、紡專、丹東高專、職院等不同歷史時期的院校調整合并,于2003年4月組建遼東學院。學校分為臨江和金山兩個主要校區,校園占地總面積82.14萬平方米,建筑總面積40.63萬平方米,固定資產總值8.09億元,紙質圖書近113.52萬冊,電子圖書59.2萬冊。先后為全省乃至全國工業企業、基礎教育、財經管理、醫療衛生、農業技術、國際交流等領域輸送了近17萬應用型人才。師資力量雄厚。學校現有教職工1660人,專任教師1019人,其中具有正高級、副高級職稱教師514人,具有博士、碩士學位教師825人,國務院特殊津貼專家3人,省“百千萬人才工程”百人層次4人、千人層次8人,省優秀教師5人,省教學名師8人。學校實施中青年教師素質提升工程和人才梯隊建設工程,分兩批次建設,遴選第三人才梯隊94人次,“雙師雙能型”教師493人,F有本?圃谛I14718人。學科門類齊全。學校設立14個有全日制學生的二級學院,設置49個本科專業、22個高職專業,涵蓋經濟學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等九個學科門類。有3個國家級試點專業、2個省級示范專業、2個省級品牌專業,1個省級重點培育學科、1個國家級一流本科專業,6個省級一流本科專業、1個省重點支持專業、2個省綜合改革試點專業、4個省轉型發展試點專業、2個省轉型發展示范專業、2個省級創新創業教育試點專業,獲批7個省級優秀教學團隊、41項省級教學成果,1個省級虛擬示范中心、3個省級實驗教學示范中心、13個省級以上大學生實踐教育基地、1個省級大學生創新創業實踐教育基地、32門省級以上一流課程,承擔了省農村助理全科醫生培養項目?蒲蟹⻊瞻l展。學,F有3個省級重點實驗室,1個省級創新團隊、1個省級協同創新中心、2個省級人文社科研究基地、1個國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心、1個國家級“星創空間”、2個遼寧省職工創新工作室。在科研成果轉移轉化方面,建立了紡織服裝公共技術服務平臺、滿藥資源開發與應用研究院;建有小漿果、杜鵑花、蜜蜂、大果榛子、北蟲草、羊肚菌、基質草莓栽培、水產養殖、現代農業等9個農業科技成果產業化示范基地、遼東學院工業儀器儀表產業化示范基地、遼東學院高性能醫療器械產業化示范基地、2個工業科技成果產業化示范基地。先后加入遼寧(丹東)藍莓等小漿果產業技術創新戰略聯盟等7個省級產業技術創新戰略聯盟;加入遼寧金立智能有載開關、遼寧恒星化工功能紡織材料2個典型實質性產學研聯盟。遼東學院科技成果轉移轉化中心被確定為遼寧省技術轉移示范機構、學校與東北科技大市場共同建立東北科技大市場工作站、被省知識產權局確定為遼寧省高價值專利培育中心。朝鮮半島研究中心、丹東科技發展戰略研究中心、文化社會研究所、邊境民族研究基地等充分發揮新型“智庫”作用。2015年以來,學校共承擔省級以上研究課題265項,其中國家級科研項目12項;簽訂橫向課題379項;獲得市級以上科研獎勵197項,發表高水平論文2305篇,授權專利1103項。國際合作交流。學校積極貫徹國家“一帶一路”倡議,面向亞洲、非洲地區等國家來華留學生開設英文授課的計算機科學與技術、紡織工程、國際貿易等學士學位課程及漢語言本科課程。與韓國、日本、俄羅斯、美國等近40所國外高校開展校際和學術交流、舉辦合作辦學項目、開展學生“2+2”等形式的聯合培養交流學習項目。申辦并設立“HSK”(漢語水平考試)考試點,申請并獲得了招收教育部國際中文教師獎學金資格,并陸續開展獎學金生的招收和培養。2019年與朝鮮平壤外國語大學合作共建了朝鮮第一個漢語中心,學校國際交流工作的地緣特色不斷增強。面對建設富強民主文明和諧美麗現代化強國的新需要,聚焦深化教育評價改革的新要求,遼東學院將秉持“知行并重、致用為本”的辦學理念和“明德篤學、踐履惟新”的校訓精神,在省委省政府的正確領導下,認真宣傳貫徹黨的十九大精神,深學篤用思想,緊緊圍繞應用型大學定位,深深植根地方經濟社會發展需求,堅定不移走特色辦學之路,全面提高應用型人才培養質量,扎實推進常態化
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