江西高考志愿本科一批可以填報10個志愿,每個志愿可填6個專業,本科二批可以填報10個志愿,每個志愿可填6個專業,?瓶梢蕴10個志愿,每個志愿可填6個專業。以填報10個志愿,每個志愿可填6個專業,本科二批可以填報10個志愿,每個志愿可填6個專業,專科可以填10個志愿,每個志愿可填6個專業。
一、文史、理工類錄取批次與志愿設置(共設6個批次)
(一)提前批本科。主要包括軍事、公安、消防、司法、飛行、航海、小語種、馬列理論、定向招生(含公費師范生、優師專項)、綜合評價錄取等專業,本批次設置4組志愿欄:
1.軍事類單志愿:空軍、海軍招飛考生填報,不征集。
2.軍事類平行志愿:設16個平行志愿,征集志愿時設10個征集平行志愿。
3.非軍事類:設單志愿,征集志愿時設1個征集志愿。
4.定向招生:設16個平行志愿(公安定向最先投檔,志愿須填報在A欄;其余院校平行投檔),征集志愿時設10個征集平行志愿。
(二)國家專項本科。本批次設2組志愿欄:
1.需政考面試的高校,設單志愿。征集志愿時設1個征集志愿。
2.其他高校,設16個平行志愿。征集志愿時設10個征集平行志愿。
(三)第一批本科。主要包括教育部直屬院校、“985工程”“211工程”院校、“雙一流”建設高校以及經省教育考試院同意列入本批次的有關院校、地方專項、蘇區專項。本批次設置3組志愿欄:
1.設1個特殊選拔單志愿,取得高校專項、綜合評價錄取、高水平藝術團、高水平運動隊資格的考生才能填報(安排在一、二本對應批次正式投檔前投檔)。
2.設16個一本院校平行志愿(含地方專項、蘇區專項,地方專項和蘇區專項招生高校單設院校代號,和一本統招計劃列為同一批次,投檔時按考生志愿平行投檔,凡未進行資格審查或資格審查不合格的考生填報專項計劃代號高校均為無效志愿)。征集志愿時設10個征集平行志愿。
3.設預科3個平行志愿。征集志愿時設3個征集平行志愿。
(四)第二批本科。主要包括除列入提前批、第一批本科外的其他本科院校,本批次設2組志愿欄:
1.設16個二本院校平行志愿。第一次征集志愿時設10個征集平行志愿,第二次征集志愿時設8個征集平行志愿。
2.設預科3個平行志愿。征集志愿時設3個征集平行志愿。
(五)提前批高職(專科)。主要包括直招軍士、公安、司法院校,以及部分對考生有特殊要求的高職(專科)專業,本批次設置2組志愿欄:
1.直招軍士院校:設16個平行志愿。征集志愿時設10個征集平行志愿。
2.其他列入本批次院校:設單志愿。征集志愿時設1個征集志愿。
(六)高職(專科)批次。包括除提前批高職(專科)以外的所有招收高職(?疲⿲I的院校,設16個平行志愿。第一次征集志愿時設10個征集平行志愿,第二次征集志愿時設8個征集平行志愿。
以上各批次每個院校志愿后面均設6個專業志愿。
二、藝術類錄取批次及志愿設置(共設5個批次)
(一)提前本科單志愿。納入該批次高校為:經教育部批準的獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的高校);依據藝術類專業?汲煽兓蛘J可江西省統考成績但有特殊招生要求無法實行平行志愿投檔的本科高校(主要為“雙一流”高校);省內部分本科高校有關專業。設單志愿。
該批次征集1次,設1個征集志愿。
(二)本科平行志愿。納入該批次高校為:凡認可江西省統考成績且可使用統一投檔辦法的本科高校及景德鎮陶瓷大學(蘇區專項計劃)。該批次分設美術與設計學類、音樂學類(聲樂)、音樂學類(器樂)、舞蹈學類、戲劇影視文學(含廣播電視編導)、播音與主持藝術等6個專業組(以下簡稱6個專業組)志愿,招生計劃按6個專業組分類編制并按上述先后順序投檔。每個專業組分別設16個平行志愿。
該批次征集1次,每個專業組分別設10個征集平行志愿。
(三)本科單志愿。納入該批次高校為:依據?汲煽兓蛘J可省統考成績但有特殊招生要求,無法實行平行志愿投檔且未列入提前批招生的本科高校有關專業。設單志愿。
該批次征集1次,設1個征集志愿。
(四)提前高職(?疲<{入該批次高校為:省內部分藝術類專業辦學特色明顯或使用藝術類特殊專業?汲煽兊母呗殻▽?疲└咝S嘘P專業。設單志愿。
該批次征集1次,設1個征集志愿。
(五)高職(?疲<{入該批次高校為:未列入提前批高職(?疲╀浫∏艺J可省統考成績的高職(專科)高校。按6個專業組分類編制招生計劃并按此先后順序投檔。每個專業組分別設16個平行志愿。
該批次征集2次,第一次征集志愿時每個專業組分別設10個征集平行志愿,第二次征集志愿時每個專業組分別設8個征集平行志愿。
三、體育類錄取批次及志愿設置(共設3個批次)
(一)第一批本科。納入該批次高校為:“211工程”“985工程”院校、“雙一流”建設高校、體育類院校以及江西師范大學、南昌航空大學。設16個平行志愿。
該批次征集1次,征集志愿時設10個征集平行志愿。
(二)第二批本科。納入該批次高校為:未列入第一批本科的其他本科院校。設16個平行志愿。
該批次征集2次,第一次征集志愿時每個專業組分別設10個征集平行志愿,第二次征集志愿時每個專業組分別設8個征集平行志愿。
(三)高職(專科)。納入該批次高校為:所有高職(?疲w育類專業。設16個平行志愿。
該批次征集2次,第一次征集志愿時每個專業組分別設10個征集平行志愿,第二次征集志愿時每個專業組分別設8個征集平行志愿。
四、“三校生”類批次及志愿設置
(一)文理類批次及志愿設置(設2個批次)
1.本科批次,設16個平行志愿(填在第二批本科志愿欄)。第一次征集志愿時設10個征集平行志愿,第二次征集志愿時設8個征集平行志愿。
2.高職批次,設16個平行志愿。第一次征集志愿時設10個征集平行志愿,第二次征集志愿時設8個征集平行志愿。
(二)藝術類批次及志愿設置(設2個批次)
1.本科批次(只設美術與設計學類專業),設單志愿,填在藝術類本科單志愿欄,與藝術類本科單志愿同時錄取。
該批次征集1次,設1個征集志愿。
2.高職批次,設單志愿,填在提前高職(?疲┲驹笝,與藝術類提前高職(?疲┩瑫r錄取。
該批次征集1次,設1個征集志愿。
專業無所謂好壞,只要考生感興趣,符合自己的個性特點,能夠發揮其所長的專業,就是適合考生的好專業。如果單從就業的角度去選擇專業,學習動力和工作熱情就不會很高,也很難在這個行業做出成績?忌x擇的專業要盡可能體現自己的優勢,這樣才能如魚得水,不僅學習過程較為輕松,還有利于以后的職業發展。相反,則可能導致因為對所選專業沒有興趣,學起來不認真,半路輟學或者即使勉強畢業,在未來的職業發展上也是表現平平。例如,對數字不“感冒”的考生如果選擇了會計、金融等對數學要求較高的專業,學習過程可能就比較吃力,畢業后從事這方面工作的意愿也不大。
三百六十行,行行出狀元。不論考生根據自己的個人情況選擇了什么專業,只要學好了,都是有前途的。其實各行都缺人才,但不缺人力。有些媒體公布了一些薪酬誘人的職業,比如同聲傳譯、保險精算師。選擇專業不能只盯著這些職業光鮮的薪水,要理性了解這些職業的另一面。就同聲傳譯來說,雖然學習外語專業的學生很多,但是否能達到同聲傳譯的水平,不僅要靠考生的天分,更多的是持久的實踐和積累。對于精算師,要求就更高,一個業務覆蓋全國范圍的保險公司,可能公司總部只需要幾位精算師就夠了。
是否應該關注受鼓勵的專業?
對于許多“熱門“學校、“熱門”專業,像前兩年的經濟和計算機類,的確是這樣一種情況 ,報考人數非常多,招生人數有限,便造成了許多考生落榜。同時,有許多學校、專業,每年招生人數較多,報考人數卻非常少。過去如農業、林業、水利、地質、礦 業、石油和師范類便屬于這種情況,縱觀歷史,橫看世界,每一個國家綜合國力的提高,不僅僅需要某幾個專業的人才,她需要的是各個方面,各個專業有用的人才。我們國家的發展,需要的不是一行一業的狀元,而是各行各業, 三百六十行的狀元。(農業、林業、地質、礦業、水利、石油、師范,每一類專業的人才對 于我國的國民經濟發展都起到舉足輕重的作用。我們國家大力鼓勵廣大考生踴躍報考這幾類學校,這類學校師資較好,考生上線率高,錄取容易。建議踴躍地報考受鼓勵的學校和專業。
“熱門專業“一般指哪些專業?
招生中的“熱門專業“并不是某個專業實力高低的劃分,“熱“或“冷“只取決于填報的人數,不是專業好壞之分。
理性地看待專業的冷與熱
要著眼長遠,不要僅憑目前某些專業受當時特殊經濟社會環境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目前“大家都說還不錯”的專業,因為今天的熱門專業可能就是4年后的冷門專業,反過來也是有可能的。
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