學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業:
(一)學生確有特長,轉專業、轉學更能發揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業機會,需要面試。
(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫療單位診斷確認,不能在原專業學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業或不轉學則無法繼續學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據就業形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業的。
序號 | 專業 |
1 | 材料成型及控制工程 |
2 | 測控技術與儀器 |
3 | 電子商務 |
4 | 電子信息工程 |
5 | 飛行器制造工程 |
6 | 工商管理 |
7 | 焊接技術與工程 |
8 | 會計學 |
9 | 機械設計制造及其自動化 |
10 | 計算機科學與技術 |
11 | 金屬材料工程 |
12 | 經濟學 |
13 | 軟件工程 |
14 | 市場營銷 |
15 | 土木工程 |
16 | 新聞學 |
17 | 英語 |
18 | 自動化 |
序號 | 專業名稱 | 推薦人數 |
1 | 測控技術與儀器 | 4.6(151人) |
2 | 機械設計制造及其自動化 | 4.5(145人) |
3 | 飛行器制造工程 | 4.6(140人) |
4 | 焊接技術與工程 | 4.5(108人) |
5 | 材料成型及控制工程 | 4.4(103人) |
6 | 土木工程 | 4.4(56人) |
7 | 電子信息工程 | 4.6(49人) |
8 | 自動化 | 4.4(46人) |
9 | 經濟學 | 4.2(45人) |
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