江南影視藝術職業學院的嬰幼兒托育服務與管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江南影視藝術職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業錄取分數線數據，包含近三年江南影視藝術職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、江南影視藝術職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業分數線是多少分

最新據2023年江南影視藝術職業學院招生辦官方公布的嬰幼兒托育服務與管理專業錄取數據，我們可以知道江南影視藝術職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2021年的江南影視藝術職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業文科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在65406名；

2、在山西省份2020年的江南影視藝術職業學院幼兒發展與健康管理專業文科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在78696名；

3、在山西省份2020年的江南影視藝術職業學院幼兒發展與健康管理專業理科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在97430名；

4、在浙江省份2022年的江南影視藝術職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業綜合專業分數線是359分，對應的最低錄取位次在256332名；

5、在安徽省份2019年的江南影視藝術職業學院幼兒發展與健康管理專業文科專業分數線是233分，對應的最低錄取位次在178910名；

6、在云南省份2020年的江南影視藝術職業學院幼兒發展與健康管理專業文科專業分數線是292分，對應的最低錄取位次在124763名；

二、江南影視藝術職業學院嬰幼兒托育服務與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	山西	文科	-	130	65406
2	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	山西	理科	-	130	78315
3	(學前教育)幼兒發展與健康管理專業	2020	山西	文科	-	130	78696
4	(學前教育)幼兒發展與健康管理專業	2020	山西	理科	-	130	97430
5	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	280	40187
6	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	234	21114
7	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
8	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
9	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
10	嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	浙江	綜合	不限	359	256332
11	幼兒發展與健康管理專業	2019	安徽	文科	-	233	178910
12	(12000元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	安徽	文科	-	-	-
13	(專業備注學前教育)幼兒發展與健康管理專業	2020	四川	文科	-	-	-
14	嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	云南	文科	-	-	-
15	幼兒發展與健康管理專業	2020	云南	文科	-	292	124763
16	(年收費12000元學前教育)幼兒發展與健康管理專業	2020	青海	文科	-	-	-

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三、江南影視藝術職業學院師資和院系介紹

江南影視藝術職業學院是在1993年由盧國忠同志等8位職教工作者注資舉辦的基礎上，于2002年得以時任廣電部副部長兼中央電視臺臺長楊偉光和江蘇省廣電廳廳長周順生領銜舉辦的影視藝術類全日制普通高校，至今辦學26年，已有20多屆畢業生，畢業學生近20000人。學校位于無錫市藕塘職教園，南臨錢胡路、西臨錢藕路、北臨文良路、東臨恒新路，憑借無錫萬億元城市的實力優勢、影視之都的市場優勢、藕塘職教園的教育優勢和自身的資源優勢，成為江蘇唯一、無錫獨有的培養“影視-文化-旅游-服務”專業人才的特色院校。學校專業優勢明顯，設置音樂和表演類、影視和傳媒類、動漫和數字技術類、美術和藝術設計類、空乘和高鐵乘務類等20多個招生專業，開通專科接讀本科和國際“3+1”、“3+2”讀本讀碩通道，富有優越的就業和發展空間。學校辦學條件優厚，投資一億多元建設的彩虹劇院，占地80多畝、建筑面積3萬多平方米的ART小鎮，富有古典風范的民俗街，具有高科技含量的“光影空間”，具有實踐和體驗綜合功能的藝術大世界，以及校內外景拍攝基地“怡馨園”等，云集各專業的經典設備設施，為教學實訓提供了保障。學校教育資源豐富，高級職稱教師、海歸教師、企業轉制的教師比例均高于國家規定，百家校企合作企業、影視劇制作中心、影視工程教育研究院等為學生提供了就業創業發展空間，學生就業率、畢業生平均月薪、高薪就業率等指標均列同類院校之首。學校堅持辦學方向，確立“品質+能力”的育人宗旨，堅持德育為先和職業能力的培養目標，采用項目教學模式，實現學生“從作業-作品-產品的知識轉換”和“從課堂-工作室-企業的角色轉換”以及“從學生-準職員-職員的身份轉換”，培養有信仰、有道德、有志向、有文化、有能力、有紀律的“六有新人”。學校堅持以學生為中心，以為學生“建一個好平臺、找一份好工作、取一份好回報”為服務質量標準；堅持教育為地方建設服務，領銜無錫市傳媒藝術教育集團、全國航空乘務教育培訓專委會、全國東西部藝術教育聯合專委會、成立無錫市政行企校文化藝術人才培養聯合體、無錫市大學生文化科技創業園和無錫市太湖民俗文化研究中心、惠山泥人藝術中心等，傳承和弘揚地方傳統文化，豐富市民文化生活，在繁榮地方文化事業中發揮積極作用。我校獲得的主要榮譽有：全國德育教育先進單位、全國特色教育示范單位、全國雙創典型示范基地、江蘇省依法治校試點示范校、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省5A級社會組織、江蘇省教育工委黨建考核優秀等級、江蘇省就業創業考核優秀單位、江蘇省五四紅旗團委、江蘇省優秀文藝成果獎、江蘇省高雅藝術進校園中標單位、江蘇藝術基金資助單位等。