新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇師范大學科文學院機械設計制造及其自動化專業錄取分數線數據,包含近三年江蘇師范大學科文學院機械設計制造及其自動化專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在浙江省份2020年的江蘇師范大學科文學院機械設計制造及其自動化專業綜合專業分數線是495分,對應的最低錄取位次在160025名;
2、在福建省份2020年的江蘇師范大學科文學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是441分,對應的最低錄取位次在70212名;
3、在江西省份2021年的江蘇師范大學科文學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是455分,對應的最低錄取位次在104954名;
4、在河南省份2021年的江蘇師范大學科文學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是469分,對應的最低錄取位次在190631名;
5、在湖南省份2021年的江蘇師范大學科文學院機械設計制造及其自動化專業物理專業分數線是459分,對應的最低錄取位次在119241名;
6、在云南省份2019年的江蘇師范大學科文學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是436分,對應的最低錄取位次在88495名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 387 | 18274 |
2 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 409 | 31391 |
3 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 395 | 34720 |
4 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 443 | 137164 |
6 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 323 | 134427 |
7 | 在徐州市賈汪區潘安湖校區學習機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 317 | 132856 |
8 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
9 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
10 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
11 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 466 | 185061 |
12 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
13 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 | 546 | 106443 |
14 | (15000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 436 | 139372 |
15 | (15000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 470 | 124524 |
16 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 456 | 120597 |
17 | (15000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
18 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 441 | 70212 |
19 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 422 | 70722 |
20 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 455 | 104954 |
21 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 486 | 83803 |
22 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 481 | 72317 |
23 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
24 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 472 | 226437 |
25 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 461 | 164444 |
26 | (15000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 469 | 190631 |
27 | (15000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 476 | 207250 |
28 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 445 | 190661 |
29 | (15000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
30 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 459 | 119241 |
31 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 449 | 121726 |
32 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 430 | 118789 |
33 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
34 | (理工類,4年,15000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 364 | 122188 |
35 | (理工類,4年,15000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 379 | 111180 |
36 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 362 | 117688 |
37 | (理工類,4年,15000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
38 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 437 | 170101 |
39 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 457 | 157194 |
40 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 466 | 160422 |
41 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 435 | 175909 |
42 | (語種:不限)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 385 | 110225 |
43 | (語種不限)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 403 | 110348 |
44 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 384 | 113703 |
45 | (語種:不限)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
46 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 448 | 84061 |
47 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 455 | 81800 |
48 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 436 | 88495 |
49 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 446 | 85914 |
50 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 364 | 72891 |
51 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 397 | 69944 |
52 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 403 | 76377 |
53 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
江蘇師范大學科文學院是經國家教育部批準建立的獨立學院。學院坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城—江蘇省徐州市。校園景色秀麗,環境幽雅,設施完善,文化底蘊深厚,是莘莘學子讀書求學的好地方。 辦學條件 學院現有泉山和潘安湖2個校區,占地1300余畝,校舍建筑面積40余萬平方米。學院在依托江蘇師范大學優質教育資源辦學的同時,不斷加大投入,著力改善辦學條件,現擁有教學計算機1807臺,微機房29間,多媒體教室220間,專業實驗室97個,校外實習實訓基地158個,以及豐富的圖書館館藏。此外,還建有千兆網主干網絡平臺和現代化的大學生活動中心、高標準學生公寓及塑膠運動場等,為學生潛心求學和健康成長提供了優越條件。 專業設置 學院主動適應經濟社會發展對人才培養規格的新要求,始終堅持“培養應用技術型專門人才”的專業設置定位。目前共有本科專業43個,涵蓋了文學、法學、理學、工學、管理學、經濟學、教育學、藝術學等八大學科門類,已初步形成了“門類齊全、結構合理、資源集中、質量優良、特色鮮明”的學科專業格局。43個所設專業均為社會需求量大、發展前景廣闊的專業,充分滿足了學生專業選擇的差異化需要。 師資力量 學院師資力量雄厚。擁有一支創新能力強、教學水平高、師德品質好的師資隊伍和管理團隊,且從教師資均具有中級以上職稱或碩士及以上學位,其中具有高級職稱者占57%以上,具有碩士及以上學歷者占73%以上,為提高教育教學質量提供了可靠的師資保證。同時,為滿足應用技術型人才培養的教學需要,學院長期堅持聘請企業管理人員、技術專家擔任兼職教師,參與人才培養工作。截至目前,學院已經聘請了90余位來自各行各業的專業技術專家,常年參與學院的教學工作。 合作交流 學院堅持開放辦學,不斷擴大國際交流合作的領域,F已與德國埃森經濟管理應用技術大學、澳大利亞迪肯大學等在師資培訓、學生交流等方面簽署合作協議,與美國舊金山州立大學、加拿大多倫多大學等30余所國際知名學府建立了合作關系,并成功引進了美國國際教育集團和新加坡奧爾夫集團在校生帶薪實習項目,英國特許公認會計師(ACCA)國際職業資格認證項目,為廣大學生開辟了更為廣闊的發展空間。學院還與海瀾集團、京東商城、東軟集團、金諾佳音等一批國內知名企業開展校企合作,實現了人才培養與產業、企業、崗位的緊密對接。 人才培養 學院現有在校生9900余名,面向江蘇、河北、山西、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、四川、廣西、貴州、云南、甘肅、新疆等17省招生。學院自辦學以來,秉持“崇德尚能,明志篤行”院訓,實施了“以應用型本科人才培養為主體,以學術型提升和國際化辦學為兩翼”的人才培養戰略,不斷強化辦學特色,全面提高人才培養質量。近年來,學院人才培養效果卓著。學生參與各級各類科技文化競賽所獲獎項多、層次高,共獲得國家級獎項300
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