南京林業大學是本科還是�？�,什么類型的學校

1、南京林業大學是本科還是在�？�

南京林業大學是本科。根據南京林業大學在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，南京林業大學是一本高校，南京林業大學簡介(2021年6月)南京林業大學坐落于風景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設高校名單。學校前身為中央大學（創建于1902年）森林系和金陵大學（創建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業院校之一。1955年華中農學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合并組成）。

2、南京林業大學開設專業一覽表

南京林業大學開設專業有社會工作、漢語國際教育、廣告學、漢語言文學、廣播電視學、電氣工程及其自動化、軟件工程(嵌入式培養)、物聯網工程(嵌入式培養)、計算機科學與技術、電子信息工程、農林經濟管理、工商管理、電子商務、旅游管理、金融工程、會計學、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統、市場營銷、大數據管理與應用、材料化學、信息與計算科學、高分子材料與工程、園林、風景園林、城鄉規劃、英語、日語、工業設計、產品設計、家具設計與工程、交通工程、車輛工程、交通運輸、印刷工程、輕化工程（制漿造紙裝備與控制方向）、輕化工程（制漿造紙工藝方向）、自動化（輕工裝備自動化）、食品科學與工程、生物科學、環境科學、環境工程、生態學、公共藝術、數字媒體藝術、環境設計、視覺傳達設計、環境設計(室內設計)、林學、木材科學與工程、法學、思想政治教育、生物制藥、生物工程、林產化工、化學工程與工藝（含化學工程與工藝、精細化工、生物資源化學與工程等3個方向）、地理信息科學、森林保護、園藝、生物技術、水土保持與荒漠化防治、工程管理、土木工程(交通土建工程方向、建筑工程方向)、給排水科學與工程、測繪工程、森林工程、新能源科學與工程、包裝工程、材料科學與工程、能源與動力工程、機器人工程、測控技術與儀器、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、自動化、智能制造工程

南京林業大學包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本�？�
人文社會科學學院	社會工作	本科
	漢語國際教育	本科
	廣告學	本科
	漢語言文學	本科
	廣播電視學	本科
信息科學技術學院	電氣工程及其自動化	本科
	軟件工程(嵌入式培養)	本科
	物聯網工程(嵌入式培養)	本科
	計算機科學與技術	本科
	電子信息工程	本科
經濟管理學院	農林經濟管理	本科
	工商管理	本科
	電子商務	本科
	旅游管理	本科
	金融工程	本科
	會計學	本科
	國際經濟與貿易	本科
	信息管理與信息系統	本科
	市場營銷	本科
	大數據管理與應用	本科
理學院	材料化學	本科
	信息與計算科學	本科
	高分子材料與工程	本科
風景園林學院	園林	本科
	風景園林	本科
	城鄉規劃	本科
外國語學院	英語	本科
	日語	本科
家居與工業設計學院	工業設計	本科
	產品設計	本科
	家具設計與工程	本科
汽車與交通工程學院	交通工程	本科
	車輛工程	本科
	交通運輸	本科
輕工與食品學院	印刷工程	本科
	輕化工程（制漿造紙裝備與控制方向）	本科
	輕化工程（制漿造紙工藝方向）	本科
	自動化（輕工裝備自動化）	本科
	食品科學與工程	本科
生物與環境學院	生物科學	本科
	環境科學	本科
	環境工程	本科
	生態學	本科
藝術設計學院	公共藝術	本科
	數字媒體藝術	本科
	環境設計	本科
	視覺傳達設計	本科
	環境設計(室內設計)	本科
國際教育學院	林學	本科
	木材科學與工程	本科
馬克思主義學院	法學	本科
	思想政治教育	本科
化學工程學院	生物制藥	本科
	生物工程	本科
	林產化工	本科
	化學工程與工藝（含化學工程與工藝、精細化工、生物資源化學與工程等3個方向）	本科
林學院	地理信息科學	本科
	林學	本科
	森林保護	本科
	園藝	本科
	生物技術	本科
	水土保持與荒漠化防治	本科
土木工程學院	工程管理	本科
	土木工程(交通土建工程方向、建筑工程方向)	本科
	給排水科學與工程	本科
	測繪工程	本科
	森林工程	本科
材料科學與工程學院	新能源科學與工程	本科
	包裝工程	本科
	材料科學與工程	本科
	能源與動力工程	本科
	木材科學與工程	本科
機械電子工程學院	機器人工程	本科
	測控技術與儀器	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
	機械電子工程	本科
	自動化	本科
	智能制造工程	本科

(1)、江蘇農林職業技術學院云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、江蘇農林職業技術學院云南高考錄取分數線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上江蘇農林職業技術學院的最低錄取分數線需要367分，對應的最低錄取位次為136783名，招生錄取人數為5人; 2、2021年云南高考理科類考生上江蘇農林職業技術學院的最低錄取分數線需要320分，對應的最低錄取位次為151359名，招生錄取人數為42人; 3、2020年云南高考理科類考生上江蘇農林職業...查看更多

(2)、三亞學院在江蘇錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于三亞學院在江蘇錄取分數線的問題，包含三亞學院在江蘇錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將三亞學院在江蘇近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、三亞學院在江蘇錄取分數線是多少三亞學院在江蘇的歷年錄取分數從低到高的區間為287分至289分，錄取位次在159118 至47116排名區間,江蘇的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考三亞學...查看更多

(3)、太原科技大學江蘇錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、太原科技大學江蘇高考錄取分數線多少分 1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上太原科技大學的最低錄取分數線需要513分，對應的最低錄取位次為29307名，招生錄取人數為6人; 2、2021年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上太原科技大學的最低錄取分數線需要518分，對應的最低錄取位次為30434名，招生錄取人數為6人; 3、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

(4)、東北林業大學江蘇錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、東北林業大學江蘇高考錄取分數線多少分 1、2021年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上東北林業大學的最低錄取分數線需要573分，對應的最低錄取位次為6725名，招生錄取人數為7人; 2、2022年江蘇高考物理(物理+(化學或生物))類考生上東北林業大學的最低錄取分數線需要572分，對應的最低錄取位次為34004名，招生錄取人數為7人; 3、2022年江蘇高考物理(物理+不限)...查看更多

(5)、天津商務職業學院江蘇錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、天津商務職業學院江蘇高考錄取分數線多少分 1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上天津商務職業學院的最低錄取分數線需要415分，對應的最低錄取位次為24223名，招生錄取人數為3人; 2、2021年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上天津商務職業學院的最低錄取分數線需要407分，對應的最低錄取位次為26257名，招生錄取人數為3人; 3、2022年江蘇高考物理(物理+不...查看更多

(6)、大連醫科大學中山學院江蘇錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、大連醫科大學中山學院江蘇高考錄取分數線多少分 1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上大連醫科大學中山學院的最低錄取分數線需要473分，對應的最低錄取位次為54983名，招生錄取人數為7人; 2、2021年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上大連醫科大學中山學院的最低錄取分數線需要479分，對應的最低錄取位次為53737名，招生錄取人數為7人; 3、2022年江蘇高考物...查看更多

(7)、江蘇高考成績排名順序查詢系統2023年一分一段位次表

高考的一分一段表是把考生們的成績進行分段，讓考生們可以直觀的找到自己分數排在哪一個階段，這樣可以更好的填報適合自己分數的學校，下面小編來為考生們介紹一下2023江蘇高考一分一段表位次及排名查詢，以及物理+歷史完整版，供考生們參考。一、2023年江蘇高考成績排名順序查詢系統江蘇高考成績排名順序查詢系統網址：http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年江蘇高考成績排名順序及一分一段（...查看更多

(8)、江蘇農牧科技職業學院新疆錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、江蘇農牧科技職業學院新疆高考錄取分數線多少分 1、2022年新疆高考理科類考生上江蘇農牧科技職業學院的最低錄取分數線需要277分，對應的最低錄取位次為41223名，招生錄取人數為9人; 2、2021年新疆高考理科類考生上江蘇農牧科技職業學院的最低錄取分數線需要235分，對應的最低錄取位次為44326名，招生錄取人數為28人; 3、2020年新疆高考理科類考生上江蘇農牧科技職業...查看更多

(9)、河南科技學院在江蘇錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于河南科技學院在江蘇錄取分數線的問題，包含河南科技學院在江蘇錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將河南科技學院在江蘇近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、河南科技學院在江蘇錄取分數線是多少河南科技學院在江蘇的歷年錄取分數從低到高的區間為251分至251分，錄取位次在135278 至13454排名區間,江蘇的考生如果在這個分數段內或者位次區間...查看更多

(10)、江蘇理工學院在河北錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于江蘇理工學院在河北錄取分數線的問題，包含江蘇理工學院在河北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將江蘇理工學院在河北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、江蘇理工學院在河北錄取分數線是多少江蘇理工學院在河北的歷年錄取分數從低到高的區間為489分至555分，錄取位次在100015 至18530排名區間,河北的考生如果在這個分數段內或者位次區間...查看更多

(11)、江蘇農牧科技職業學院在浙江錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于江蘇農牧科技職業學院在浙江錄取分數線的問題，包含江蘇農牧科技職業學院在浙江錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將江蘇農牧科技職業學院在浙江近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、江蘇農牧科技職業學院在浙江錄取分數線是多少江蘇農牧科技職業學院在浙江的歷年錄取分數從低到高的區間為373分至373分，錄取位次在227146 至156885排名區間...查看更多

(12)、江蘇旅游職業學院在安徽錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于江蘇旅游職業學院在安徽錄取分數線的問題，包含江蘇旅游職業學院在安徽錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將江蘇旅游職業學院在安徽近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、江蘇旅游職業學院在安徽錄取分數線是多少江蘇旅游職業學院在安徽的歷年錄取分數從低到高的區間為205分至389分，錄取位次在233875 至89552排名區間,安徽的考生如果在這個...查看更多

3、南京林業大學2023年最新簡介

南京林業大學簡介(2021年6月)南京林業大學坐落于風景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設高校名單。學校前身為中央大學（創建于1902年）森林系和金陵大學（創建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業院校之一。1955年華中農學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產工業學院，1983年恢復南京林學院名稱，1985年更名為南京林業大學。南京林業大學作為一所以林科為特色，以資源、生態和環境類學科為優勢的多科性大學，在百余年發展歷程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，把提高教學質量和德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養建設者和接班人這一根本任務，為實現“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標，不斷深化教育教學改革，繼承發揚了艱苦創業的光榮傳統，形成了“團結、樸實、勤奮、進取”的校風和“誠樸雄偉，樹木樹人”的校訓。畢業生遍布全國各地，深受用人單位歡迎。學校主動適應社會和經濟發展需要，不斷調整優化學院專業結構。現設有林學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機械電子工程學院、土木工程學院、經濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學技術學院、風景園林學院、理學院、外國語學院、藝術設計學院、家居與工業設計學院、輕工與食品學院、汽車與交通工程學院、生物與環境學院、研究生院、繼續教育學院(應用技術學院)、國際教育學院、馬克思主義學院、體育教育部等21個學院（部）。學校學術實力雄厚，學科門類齊全，辦學特色鮮明�，F有8個博士后流動站、8個博士學位授權一級學科、26個碩士學位授權一級學科和19個碩士專業學位授權類別。現有工程學、植物與動物科學、農業科學、材料科學、化學、環境與生態和生物與生物化學7個ESI全球機構學科排名前1%，林業工程1個國家一流學科，林業工程、生態學2個一級學科國家重點學科，林木遺傳育種、林產化學加工工程、木材科學與技術、森林保護學等4個二級學科國家重點學科，1個江蘇省一級學科國家重點學科培育點，5個江蘇高校優勢學科，9個國家林業和草原局重點學科（含培育），6個一級學科江蘇省重點學科（含培育）。 國家重點學科數量位列江蘇省屬高校前列。在全國第四輪學科評估中，取得了兩個“A+”（林業工程、林學）、一個“A-”（風景園林學）的好成績，A+學科數位列全國林業高校和江蘇省屬高校第一。學校面向全國招生，學校現設置并招生的本科專業有70個，其中，國家級一流本科專業建設點21個，國家級特色專業建設點6個，省級一流本科專業建設點10個，省級品牌特色專業18個。擁有國家級人才培養模式創新實驗區1個，省級人才培養模式創新實驗基地1個，國家級優秀教學團隊1個，省級優秀教學團隊2個。國家級精品開放課程6門，國家級一流本科課程16門，省級精品（優秀）課程及課程群30門,省級在線開放課程23門。學�，F有國家級實驗教學示范中心2個，省級實驗教學示范中心及實踐教育中心18個，國家級虛擬仿真中心2個，國家級大學生校外實踐基地1個。獲批“教育部新農科研究與改革實踐項目”3個，林學類專業（林學、園林、森林保護）和林業工程類專業（林產化工、木材科學與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目。自1991年，榮獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎10項，省級教學成果特等獎2項、一等獎14項、二等獎20項。2010年有1篇博士論文獲全國百篇優秀博士學位論文。曾榮獲“教育部全國畢業生就業典型經驗高校”“教育部全國創新創業典型經驗高�！薄敖�蘇省教學工作先進高�！薄敖�蘇省語言文字規范化示范學�！钡葮s譽稱號�，F有各類全日制在校學生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學生6200余人。學校先后為國家培養了10萬多名建設人才。南京林業大學是全國首批具有博士和碩士學位整體授予權的高校之一。學校擁有一支高素質的師資隊伍，現有教職工2240余人，其中專任教師1570余人，博士生導師181人，具有高級職稱874人。學校現有以中國工程院院士為代表的國家級人才20余人，享受國務院政府特殊津貼專家110余人；有江蘇省“333工程”第一層次首席科學家4人，省級教學名師3人，省部級有突出貢獻的中青年專家14人，省“333工程”二、三層次、“青藍工程”“六大高峰”等各類省級人才計劃399余人；江蘇省科技創新團隊及“青藍工程”等省級創新團隊14個。長期以來，學校充分發揮學科優勢，堅持自主創新，積極推動產學研結合，在科學研究、科技創新、科技成果轉化等方面取得了顯著成績。學�，F有“機電產品包裝生物質材料國家地方聯合工程研究中心”國家級工程中心1個、“林木遺傳與生物技術省部共建教育部重點實驗室”“江蘇省人民政府與國家林業和草原局共建的林產化學與材料國際創新高地”“銀杏產業”等10個國家級創新聯盟，“江蘇省觀賞主題木本花卉產業技術創新戰略聯盟”“江蘇省速生木材及農作物秸稈材料工程研究中心”“江蘇省南方現代林業協同創新中心”“國家林業和草原局南方林木種子檢驗中心”“國家林業和草原局林業遺產與森林環境史研究中心”等50余個省、部級研究開發機構、重點實驗室和工程研究中心，有66個校級研究所和研究中心。學校每年在研課題1000多項，近年來，承擔國家重點研發計劃和部、省重點項目累計800余項，國家自然科學基金累計814項，國家社科基金累計31項。通過鑒定的科研成果及授權發明專利2000余項，有380余項成果獲國家、部省級以上獎勵，其中，國家發明一等獎1項，二等獎2項，三、四等獎各1項；國家自然科學獎二等獎1項；國家科技進步一等獎5項，二、三等獎49項；部、省級獎勵300余項。學校主辦公開發行的學術刊物有《南京林業大學學報(自然科學版）》《南京林業大學學報(人文社會科學版)》《林業工程學報》和《室內設計與裝修》，以及以雙一流學科為支撐的英文刊《Journal of Bioresources and Bioproducts》（JB&B）等。其中《南京林業大學學報(自然科學版)》和《林業工程學報》為中文核心期刊、中國科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊，《南京林業大學學報(人文社會科學版)》為SCD核心期刊，《室內設計與裝修》為中國科技核心期刊；英文刊被多個國際數據庫收錄，《南京林業大學學報（自然科學版）》入選2017—2020“中國精品科技期刊（F5000來源刊）”。學校實施國際化發展戰略，積極開展開放辦學與對外交流合作。先后與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、法國、意大利、芬蘭、伊朗等20多個國家的100多所高校和科研機構建立了長期的學術研究、師資培養和人才交流合作關系，與美國阿拉巴馬農工大學合作共建孔子學院。積極探索實施多模式、多層次國際化人才培養。獲批國家留學基金委優秀本科生國際交流、國際組織實習項目、江蘇高校學生境外學習政府獎學金、暑期海外文化交流、海外實習實踐等項目；與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學（UBC大學）聯合舉辦經教育部批準的“3+2”中外合作辦學項目；與加拿大新布倫瑞克大學(3+1+1)、德國亞琛工業大學(3+1)、美國加州大學河濱分校（3+1+X）等海外高校開展了形式多樣的人才聯合培養項目;與英國牛津大學、美國加州大學伯克利分校、澳大利亞昆士蘭大學等海外名校聯合開展長短期學分互認訪學項目，每年派出數百名學生出國實施國際化培養。學校積極拓展海外留學生生源，每年接收700余名外國留學生來校學習或交流訪問。學校占地面積10751.15畝，其中，新莊主校區占地1257畝，句容下蜀校區占地4876畝，淮安校區占地1327畝（目前建成使用校園500畝），白馬教學科研基地占地3255畝，江寧工程培訓中心等占地36.15畝�，F有教學科研儀器設備總值8.83億元，圖書館紙質文獻總量為238多萬冊，電子圖書430多萬冊。校園網絡以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。學校牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，落實立德樹人根本任務，積極探索為經濟建設和社會發展服務的有效途徑，努力把學校建設成為以林科為特色，以資源、生態和環境類學科為優勢，理、工、農、文、管、經、法、藝等多學科協調發展，具有一定國際影響的高水平特色大學，逐步實現建設世界一流林業大學的遠景發展目標。