學校以“大工程觀”教育理念為指導,著力培養學生的責任意識、實踐能力、綜合知識、系統思維、協作品質和創新精神,重視各專業的基礎理論和實踐環節的教學,大力加強基本技能的訓練和綜合能力的開發,促進學生的全面發展。建校以來,已為國家輸送了3萬名各類優秀專門人才,畢業生受到用人單位廣泛好評,畢業生就業率在江蘇省名列前茅,多次被評為江蘇省畢業生就業工作先進集體。
近年來,學?蒲袑嵙焖偬嵘,“產學研”緊密結合辦學特色不斷彰顯!笆晃濉币詠,獲國家科技進步二等獎3項,國家技術發明二等獎1項,省部級科研成果獎72項。2013-獲得國家自然科學基金126項(重點項目4項)、國家社會科學基金項目22項(重點項目1項),三大檢索論文1722篇,發明專利授權1100件(PCT1件),2013-的授權專利數分別居全國高校第61、21、34位,專利轉化率居全國高校第32位。學校積極為國家支柱產業、地方經濟建設及社會發展服務,與國內40余家大型石油石化企業和30多個縣區級以上政府建立了全面合作關系,與企業共建省級工程技術中心20個,校企聯合研發中心30個,產學研基地295個,校企聯盟369個。學校技術轉移中心是科技部國家級技術轉移示范機構。據全球自然指數數據(3月1日?2月29日)顯示,常州大學WFC分值在內地高校位列第43位,江蘇省第5位。
學校堅持開放辦學,加快推進國際化教育交流與合作進程。以校際合作、學術交流以及科研合作為重點,積極推進國際化人才培養戰略,與美國、英國、德國、西班牙、芬蘭、瑞典、俄羅斯、日本、泰國、香港、臺灣等20多個國家或地區的40余所大學建立了緊密的合作關系;與愛爾蘭梅努斯大學、加拿大圣西維爾大學、美國新澤西城市大學開設6個中外合作辦學項目,2013-派出各類留學生累計420人。
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