江蘇高考347分能上什么大學,高考347分左右可以上的學校有哪些

一、江蘇高考347分可以上的大學有哪些

01、江蘇大學：江蘇大學是2001年8月經教育部批準，由原江蘇理工大學、鎮江醫學院、鎮江師范�？茖W校合并組建的重點綜合性大學，是江蘇省人民政府和教育部、農業農村部共建高校，以及首批江蘇省高水平大學建設高校、全國本科教學工作水平優秀高校、首批全國50所畢業生就業典型經驗高校、全國創新創業典型經驗高校、首批全國來華留學質量認證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校。 學校具有百年辦學歷史，文化底蘊深厚。原江蘇理工大學的前身鎮江農業機械學院，是為貫徹毛澤東同志關于“農業的根本出路在于機械化”的重要指示，1960年由南京工學院（現東南大學）分設獨立建校的，辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創辦的三江師范學堂。學校作為國內最早設立農機專業、最早系統開展農機教育的高校，堅持立足江蘇、服務行業，始終以推動我國農業機械化、現代化為使命，培養了我國第一批農機本科、碩士和第一位農機博士、博士后，為我國農業裝備人才培養、科技創新，為推動農民增收、農業發展和農村穩定作出了積極的貢獻，形成了“工中有農，以工支農”的鮮明辦學特色和獨特的文化情懷。

02、沈陽工業大學：沈陽工業大學是一所以工為主的多科性研究應用型大學，始建于1949年，1985年由沈陽機電學院更名為沈陽工業大學，原為國家機械工業部所屬院校，1998年起由中央和地方共建，以遼寧省管理為主，在“雙一流”建設中被列為全省沖擊國內一流大學重點建設高校。 學校由位于遼寧省沈陽市的中央校區、興順校區、國家大學科技園和位于遼陽市的遼陽分校組成，總占地面積151.19萬平方米，校舍建筑面積71.71萬平方米。辦學主體位置坐落在有“東方魯爾”美譽的沈陽市鐵西區，中央校區（主校區）位于沈陽市裝備制造業聚集的國家級經濟技術開發區，毗鄰中國制造2025與德國工業4.0戰略對接的重要載體中德高端裝備制造產業園，占地面積95.8萬平方米，建筑面積50.81萬平方米。

03、廣州美術學院：廣州美術學院前身是中南美術專科學校，是根據國家建設布局，于1953年組建于湖北武漢的專門美術院校，時由中南文藝學院、華南人民文學藝術學院、廣西藝專等院校相關系科和人員合并而成。首任校長為參加過延安文藝座談會的著名革命美術家胡一川，首任副校長為著名油畫家楊秋人，著名國畫家關山月和陽太陽。 1958年中南美術�？茖W校由武漢南遷廣州，更名為廣州美術學院。1981年獲全國首批碩士學位授予權，1987年開始招收外國及港澳臺地區學生，2005年獲準為國家首批藝術碩士（MFA）培養試點單位，2021年經國務院學位委員會審議批準，獲批成為博士學位授予單位，美術學和設計學獲批為一級學科博士學位授權點。學校目前有藝術學理論、美術學、設計學三個一級學科碩士學位授權點以及藝術、風景園林、文物與博物館、教育四個專業學位碩士授權點。 學校堅持用思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“守正創新、開放包容、關注現實、服務社會”的辦學理念，經過60多年的發展，形成了把握時代脈搏，關注社會需求，以美術與設計創新能力培養為重點，以藝術學理論與人文教育為支撐，多學科交叉融合，產學研聯動，主動為社會和經濟發展服務的辦學特色，凝練出“先學做人，再事丹青”的校訓。 步入，廣州美術學院依托廣東作為改革開放排頭兵、先行地和實驗區的優勢，立足粵港澳大灣區，憑借歷史、區位、經濟發展、文化資源以及人才匯聚的多方面優勢，以高起點、新作為推進人才培養、科研創作，更好為社會發展提供服務，主動融入粵港澳大灣區建設等國家戰略，乘著“一帶一路”倡議的東風加速向前。 辦學規模 現有昌崗校區、大學城校區和佛山校區（建設中）。學�，F有12個學院和1個附屬中等美術學校。目前，學校有本科生6158人，碩士研究生1124人，留學生14人。 學科專業 學�，F有3個廣東省“沖補強”提升計劃重點建設學科——美術學、設計學、藝術學理論。在“沖補強”2018-2020年建設期滿考核評價中，學校2個一級學科“美術學”“設計學”獲評A等級，“藝術學理論”獲評B等級。在2017年教育部組織的全國第四輪學科評估中，學校2個一級學科“美術學”“設計學”獲評B+，“藝術學理論”獲評B級，在廣東省高校同類學科中位居首位，全國位居前列。 近年來，學校主動適應國家和區域經濟社會發展需要，適應知識創新、科技進步以及學科發展需要，結合學校辦學定位和辦學條件，深入推進學科專業一體化建設，不斷優化專業建設機制，提高人才培養質量。學�，F有美術學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與制作、藝術教育、服裝設計與工程、工業設計、建筑學、風景園林、藝術管理、文物保護與修復、包裝設計28個專業29個專業方向。其中，教育部一流本科專業“雙萬計劃”國家級建設點12個（動畫、工業設計、工藝美術、美術學、實驗藝術、書法學、中國畫、繪畫、雕塑、視覺傳達設計、環境設計、產品設計），省級一流專業建設點6個（建筑學、風景園林、攝影、服裝與服飾設計、數字媒體藝術、藝術與科技）；國家級專業綜合改革試點項目專業1個，國家級特色專業4個；省級特色專業8個，省級重點專業2個，省級專業綜合改革試點項目6個，省級應用型人才培養示范專業2個，在專業建設上正逐步形成關注社會需求，一流專業為支撐、多學科交叉融合、動態調整的專業發展格局。 師資隊伍 學校有雄厚的師資力量，在建校近70年的歷程中，涌現了諸如胡一川、楊秋人、陽太陽、關山月、黎雄才、王肇民、高永堅、遲軻、陳少豐、楊之光、潘鶴、鄭餐霞、劉其敏、陳曉南、陳鐵耕、張信讓等彪炳史冊的藝術大家。在當下，郭紹綱、陳金章、梁世雄、尹國良、鄭爽、梁明誠、張治安、尹定邦、潘行健、王韌、王受之、楊堯、黎明、趙健、全森、吳衛光、方楚雄、郭潤文、童慧明、李勁堃、黃啟明、林藍、范勃、蔡擁華等一批名師長期在我校執教。學�，F有在職教職工974人，其中專任教師558人，正高級職稱72人，副高級職稱181人。教師隊伍中，聚集了全國高校黃大年式教師團隊，中國美術家協會副主席，廣東省美術家協會主席、副主席，國務院學位委員會學科評議組成員，享受國務院政府特殊津貼專家，教育部新世紀優秀人才，教育部教學指導委員會副主任，中國美術家協會理事以及各藝術委員會主任、副主任，中國各美術與設計專業學會理事等一批優秀人才。 人才培養 學校堅持辦學方向，堅持以立德樹人為根本任務，積極深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。近三屆教學成果獎評審中，獲廣東省特等獎1項、一等獎4項、二等獎3項。2021年我�！对⒌掠谒嚸烂琅c共——新時期大美育視角下原生創意美術人才培養模式研究與實踐》獲得廣東省教學成果獎特等獎。近年來，學校學生在各類重要賽事與活動中取得優異成績，如第十二屆全國美展銅獎、第四屆全國青年美展優秀獎、中國百家金陵畫展（中國畫）金獎、中國百家金陵畫展（油畫）金獎、中國首屆插圖藝術展最佳作品獎、中國人居環境設計學年獎、亞洲設計學年獎、CIDA中國室內設計大獎（學院獎）、國際知名的德國紅點獎、iF設計獎、博朗設計獎、美國IDEA獎、SPAPK獎、中國創新設計紅星獎、教育部全國大學生工業設計大賽金獎等，獲各類重量級美術與設計大獎100多項。2016年學校獲評“第三批廣東省大學生創新創業教育示范學校”。近年來，學校畢業生初次就業率保持在94%以上，總體就業率位居全省前列，本科畢業生薪酬連續五年位列中國高校排行榜前100強，美術類高校前3強。 科研創作 學校教師獲得包括中國美術獎‧終身成就獎、創作獎、理論評論獎，全國美展金、銀、銅獎，中國設計貢獻功勛人物金質獎，中國書法蘭亭獎，教育部高等學校科學研究優秀成果獎，廣東省哲學社會科學優秀成果獎，廣東省魯迅文學藝術獎（藝術類）等在內的數百項省級以上科研創作獎，多件作品入選文旅部等政府委托中華文明歷史題材美術創作工程、慶祝中國共產黨成立100周年大型美術創作工程、中國共產黨與中華民族偉大復興等國家重大題材美術創作工程。先后多次獲得國家社科基金重大、重點項目，國家科技支撐計劃課題，新世紀優秀人才支持項目等國家級科研項目。 平臺建設 學校聚焦學科前沿、匯聚優勢資源、聚集高層次人才，圍繞人才培養、科學研究大力推進平臺建設，近年來先后建成“設計技能教育國家級實驗教學示范中心”和“廣東現代廣告創意中心”等國家級平臺。建設廣東省重點實驗室、廣東省高校人文社會科學重點研究基地、廣東省社會科學研究基地、廣東省非物質文化遺產研究基地、廣東省協同創新中心、國際暨港澳臺合作創新平臺、中華優秀傳統文化傳承基地等省級科研平臺16個。充分發揮政產學研協同育人合力，全面提升學校自主創新能力，形成對區域社會經濟文化的有效支撐。 社會服務 學校聚焦國家重大戰略，與區域發展深度融合，以“藝科融合、科教融合、產教融合”為主線，主動服務區域經濟文化建設，近年承擔來自政府、企事業單位的600余項委托創作設計項目，推出了包括深圳城雕《開荒�！贰⒅楹３堑瘛吨楹�漁女》、長沙橘子洲《青年毛澤東雕像》等具有高度社會影響力的公共藝術作品；先后承擔香港、澳門兩地回歸的廣東省政府禮品設計，人民大會堂廣東廳，中國人民解放軍海軍博物館，日本世博會中國館，上海世博會主題館及山西館，海上絲路博物館，中國陶瓷琉璃館，長江文明館等設計工程；設計北京2022年冬奧會吉祥物“冰墩墩”、廣州城市LOGO等。這些成果為國家、區域的文化傳播及產業轉型升級提供了強有力的支撐。 對外交流 學校已與英國、法國、俄羅斯、加拿大、美國、德國、意大利、比利時、瑞士、日本、韓國、泰國、中國臺灣等國家和地區，與英國格拉斯哥美術學院、俄羅斯列賓美術學院、俄羅斯蘇里科夫美術學院、比利時安特衛普皇家藝術學院、瑞士蘇黎世藝術大學、法國巴黎高等裝飾藝術學院、加拿大多倫多大學、日本千葉大學、日本東京藝術大學、臺北藝術大學等50余所藝術院校建立了交流與合作關系。學校選派優秀教師到國（境）外開展訪學進修、交流和學術研究，與國（境）外合作院�；ヅ蓪W生進行交換學習、開展聯合培養項目，舉辦各種類型的國際工作坊和講學活動，引進高水平美術設計展覽，舉辦高水平國際學術研討會，聘請境外知名專家學者舉行講座和學術報告會。學校大力發展來華留學生教育，有序推進與國外高水平大學開展合作辦學，積極擴大高等教育對外開放，努力提高辦學國際化程度。依托學校學科優勢，我校積極配合國家開展中外人文交流，在國際舞臺展示我校學術研究成果和師生優秀創作，講好中國故事，傳播中國聲音。

04、武昌職業學院：武昌職業學院是經湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制普通職業高等院校，是中國人民解放軍陸軍、海軍、空軍、火箭軍、武警部隊和軍委國防動員部定向士官培養院校。學校位于武漢光谷腹地，湯遜湖畔。近年來，學校辦學影響力持續擴大，教育教學成果顯著，先后獲得全國教育網絡系統“示范單位”、社會管理綜合治理“優勝單位”、2017年湖北省民辦“網絡影響力十佳高�！�、2017年“高職院校思想政治工作創新示范案例50強”。近年來，榮獲教育部、省級多項教學成果獎。 學校秉承“厚德強能、勵志創新”的校訓精神，在長期的辦學實踐中，形成了 “育人為本，質量立校，特色強校，和諧興�！钡霓k學理念，“德育為先，素質為重，能力為本，工學結合”的教學理念。

05、溫州肯恩大學：溫州肯恩大學是浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目，是一所具有獨立法人資格的中美合作大學。2011年11月16日，國家教育部批準溫州大學與美國肯恩大學合作籌備設立溫州肯恩大學。2014年3月31日，國家教育部批準正式設立溫州肯恩大學。學校實行理事會領導下的校長負責制，由中美雙方共同組成的理事會是學校最高決策機構。 溫州肯恩大學的創建工作，得到了中央領導的親切關心和各級黨委政府的高度重視。2006年5月8日，同志親自出席在美國肯恩大學舉行的合作創辦溫州肯恩大學簽約儀式，并作重要講話。教育部把籌建溫州肯恩大學列為擴大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學重大項目之一。2014年7月，學校作為浙江省唯一的教育項目被列入第五輪中美人文交流高層磋商成果。2015年9月23日，主席在第三屆中美省州長論壇上肯定溫州肯恩大學“運轉良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省會商明確“將溫州肯恩大學列入中外合作辦學示范性重點建設對象，支持建設國際化、高水平大學”。

二、2021江蘇高考347分錄取的大學名單一覽表

1、紹興職業技術學院在江蘇2021年歷史招生錄取最低分數線為351分， 對應的最低錄取位次為-；

2、上海思博職業技術學院在江蘇2021年歷史招生錄取最低分數線為345分， 對應的最低錄取位次為-；

3、南京機電職業技術學院在江蘇2021年物理招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為-；

4、武昌職業學院在江蘇2021年歷史招生錄取最低分數線為352分， 對應的最低錄取位次為-；

5、臨汾職業技術學院在江蘇2021年歷史招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為-；

三、2020江蘇高考347分錄取的大學名單一覽表

1、寧波諾丁漢大學在江蘇2020年理科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為83058；

2、南京醫科大學康達學院在江蘇2020年理科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為83058；

3、浙大城市學院在江蘇2020年理科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為83058；

4、揚州大學在江蘇2020年理科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為83058；

5、華東交通大學在江蘇2020年文科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為17190；

四、2019江蘇高考347分錄取的大學名單一覽表

1、哈爾濱醫科大學在江蘇2019年理科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為69710；

2、浙江農林大學在江蘇2019年理科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為69710；

3、福建農林大學在江蘇2019年理科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為69710；

4、南京森林警察學院在江蘇2019年理科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為69710；

5、南京中醫藥大學在江蘇2019年理科招生錄取最低分數線為347分， 對應的最低錄取位次為69710；

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