學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業:
(一)學生確有特長,轉專業、轉學更能發揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業機會,需要面試。
(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫療單位診斷確認,不能在原專業學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業或不轉學則無法繼續學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據就業形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業的。
序號 | 系(部) | 專業名稱 |
1 | 信息工程系 | 軟件技術、通信技術、通信系統運行管理、移動商務 |
2 | 機械工程系 | 機械設計與制造、機械制造與自動化、模具設計與制造 |
3 | 電子工程系 | 電子信息工程技術、物聯網應用技術、應用電子技術 |
4 | 自動工程系 | 機電一體化技術、電氣自動化技術、檢測技術及應用 |
5 | 人文社科系 | 環境藝術設計、視覺傳達藝術設計、物流管理 |
教育部、財政部“提升專業服務產業能力”重點建設專業:電氣自動化、數控技術
江蘇省“十二五”高等學校重點建設專業(群):機械制造專業群
江蘇省高等職業教育高水平骨干專業:數控技術專業
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