學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業:
(一)學生確有特長,轉專業、轉學更能發揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業機會,需要面試。
(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫療單位診斷確認,不能在原專業學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業或不轉學則無法繼續學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入專科學習的;
(五)根據就業形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業的。
學,F有22個專業,其中與加拿大百年理工學院對接5個專業,實行“四雙”(雙錄取,雙學籍,雙培養,雙文憑),取得大專文憑并符合條件的學生,可升學至加拿大百年理工學院或相關國際聯盟高校接讀本科。
學校堅持“學生為本”理念,全方位服務學生。采取食宿社會化的國際做法以提高學生的自立能力,采取中外聯合培養的模式以保證教育質量,采取強化英語教學的措施以拓展學生的國際視野,采取中外學生同校同課的辦法以優化學生的國際文化氛圍,采取產教融合校企合作的途徑以增強學生應用技能和就業機會,采取打開與國內外大學對接本科的通道以實現學生們的升本夢想。
《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業:會計
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