學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業:
(一)學生確有特長,轉專業、轉學更能發揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業機會,需要面試。
(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫療單位診斷確認,不能在原專業學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業或不轉學則無法繼續學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據就業形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業的。
教學系(部) | 專業名稱 |
國際護理學院 | 護理(“3+2”分段培養)、助產 |
藥學院 | 藥學(“3+2”分段培養)、中藥 |
醫學技術學院 | 臨床醫學、醫學檢驗技術、醫學營養、衛生檢驗與檢疫技術、康復治療技術(“3+2”分段培養)、醫學影像技術、醫學生物技術 |
口腔系 | 口腔醫學技術、口腔醫學 |
基礎部 | 衛生信息管理、會計(衛生財會) |
酒店管理系 | 酒店管理 |
眼視光系 | 眼視光技術 |
《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業:藥學、護理、口腔醫學技術、眼視光技術、醫學檢驗技術
中央財政支持重點專業:藥學、醫學檢驗技術
省級品牌專業:護理
省級特色專業:醫學檢驗技術、口腔醫學技術、眼視光技術
省級重點專業群:護理專業群、藥學專業群、醫學檢驗專業群
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常州大學轉專業政策規定及
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